جلد 1، شماره 191 - ( 2-1405 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] اثربخشی آموزش مهارت‌های تنظیم شناختی هیجان بر مهارت‌های اجتماعی و اضطراب اجتماعی نوجوانان با کم‌توانی هوشی آموزش‌پذیر
ص. 16-3
سحر بدری بگه جان ، روح الله فتح آبادی* ، باقر غباری بناب ، محمد نیازی
چکیده (7 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (6 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسۀ محتوای روایت‌های داستانی در کودکان دارای نشانگان داون با کودکان دارای رشد طبیعی
ص. 32-17
مریم تفرجی یگانه* ، الهه کمری
چکیده (5 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2 دریافت)

XML [English Abstract] رابطۀ سبک مقابله‌ای والدین دانش‌آموزان با کم‌توانی هوشی آموزش‌پذیر با هیجان منفی و مشکلات رفتاری برونی‌سازی فرزندان با میانجی‌گری نظریۀ ذهن
ص. 47-33
مبینا محسنی ، مهدیه شفیعی تبار* ، تورج سپهوند
چکیده (10 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی شناخت‌درمانی فر‌آگاهی‌محور بر شفقت‌ به‌خود، فشار فرزندپروری و رشد پس‌از ضربه‌ در مادران کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
ص. 62-48
کوثر اسدزاده ، همایون هارون رشیدی* ، اسحق ارجمندسیاپوش
چکیده (12 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (8 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر باورهای خودکارآمدی و خودگسستگی دانش‌آموزان دارای لکنت زبان
ص. 76-63
رحیم چلداوی* ، خدیجه شیرالی نیا
چکیده (9 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (5 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی بازی‌های توان‌بخشی شناختی بر بهبود مفاهیم و مهارت‌های پایۀ ریاضی دانش‌آموزان با کم‌توانی هوشی
ص. 89-77
مرضیه زینی*
چکیده (10 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS