یکشنبه 17 آبان 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحۀ اصلی
اطلاعات نشریه
دربارۀ نشریه
شناسنامۀ نشریه
اعضای هیئت تحریریه
هدف و چشم انداز
اخبار
مقالهها
آخرین شماره
شمارههای نشریه
مقالات منتشرنشده
برگۀ نامنویسی
ارسال دستنوشته
راهنمای نویسندگان
راهنمای نگارش دستنوشتهها
شیوهنامۀ نگارش دستنوشته
دستورخط
مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی
هزار واژهها
راهنمای ارسال دستنوشته
راهنمای ارجاعدهی
اصول اخلاقی برای نویسندگان
راهنمای همانندجویی
سیاست تعارض منافع
روند پذیرش
روندنمای پذیرش
برگههای مورد نیاز
راهنمای داوران
راهنمای داوری دستنوشتهها
سیاستهای داوری
اصول اخلاقی برای داوران
داوران
اصول اخلاقی
اخلاق در انتشار آثار
اصول اخلاقی برای سردبیر
اصول اخلاق روانشناسی
آمار مقالهها
نرخها
Metrics
تسهیلات سامانه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
منابع تخصصی
پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
دریافت اطلاعات مقالات من
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
جلد 3، شماره 152 - ( 6-1397 )
رشد و فراگیری زبان در کودکان
ص. 20-9
امیرعباس ابراهیمی
*
چکیده
(6056 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(695 دریافت)
نظام آموزش دوزبانه و لزوم تفکیک دو نیاز آموزشی متفاوت در دانشآموزان ناشنوا
ص. 26-21
سارا سیاوشی
*
چکیده
(4537 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(237 دریافت)
از محرومیت تا توانمندی ناشنوایان
ص. 34-27
زهره قاری
*
چکیده
(4081 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(157 دریافت)
مؤلفههای زبانشناختی در ناتوانیهای یادگیری با تمرکز بر اختلال خواندن
ص. 42-35
علیاکبر ارجمندنیا
*
،
سمانه ملکی
چکیده
(4052 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(182 دریافت)
علل و عوامل ضعف املای دانشآموزان با آسیب بینایی و راهکارهای آموزشی برای بهبود املانویسی
ص. 56-43
مروارید سفری وصال
*
چکیده
(4745 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(223 دریافت)
کودکان با اختلال یادگیری ویژه: شناسایی، ارزیابی و رهنمودهایی برای معلمان و والدین
ص. 66-57
محمد عاشوری
*
،
محسن غفوریان
چکیده
(5873 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(243 دریافت)
مروری بر آسیب های گفتاری و زبانی در کودکان مبتلا به فلج مغزی
ص. 76-67
مژگان فرهبد
*
،
هدا موزونی
،
محمدرضا محمدزمانی
چکیده
(4558 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(225 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS