You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2369"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی روان‌شناسی مثبت نگر بر بهزیستی روان‌شناختی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی</strong><br> مهرناز آزادیکتا ^*<br><a href="article-1-2369-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2369&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2369&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2347"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی کارکردهای اجرایی بر سطح تعاملات اجتماعی، خود انگی و اضطراب کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعال</strong><br> عبدالمجید طاهری، امیر قمرانی ^*، پرویز عسگری، سالار فرامرزی، فریبا حافظی<br><a href="article-1-2347-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2347&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2347&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2255"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش گروهی ذهن آگاهی، آموزش شناختی- رفتاری و آموزش ترکیبی به مادران بر کارکردهای اجرایی و تنظیم هیجانی کودکان با اختلال کاستی توجه-بیش فعالی</strong><br> مسعود برشان، مریم چرامی ^*، رضا احمدی، احمد غضنفری<br><a href="article-1-2255-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2255&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2255&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2199"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش همدلی عاطفی، ارتباط خانوادگی و مهارت‌های ارتباطی والدین در سازگاری اجتماعی نابینایان</strong><br> سارا مختارنژاد، علی زینالی ^*<br><a href="article-1-2199-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2199&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2199&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2227"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی طرح‌واره‌درمانی بر تنیدگی والدگری و سخت‌رویی روان‌شناختی مادران کودکان با اختلال طیف اُتیسم</strong><br> نسیم شهام، کبری کاظمیان مقدم ^*، همایون هارون رشیدی<br><a href="article-1-2227-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2227&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2227&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2241"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی برنامه درسی مکمل ویژه دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی با تأکید بر مغز</strong><br> اشرف اصیلیان، حسین مومنی مهموئی ^*، علی اکبر عجم<br><a href="article-1-2241-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2241&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2241&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2289"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کاهش نشانه های اضطراب و افسردگی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم</strong><br> ساناز زارع زاده ^*، خلیل اسماعیل پور، جلیل باباپور خیرالدین<br><a href="article-1-2289-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2289&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2289&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---