You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=811"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش سرمایه روان‌شناختی و رفتار شهروندی سازمانی در پیش‌بینی رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی</strong><br> محسن گل محمدیان ^*، سیده نسیم سجادی، حمید سلیمی<br><a href="article-1-811-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=811&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=811&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=576"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی و خودپنداره مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و عادی</strong><br> الهه استوی ^*، عباسعلی حسین خانزاده، معصومه ساکت محجوب، حاتم محمدی<br><a href="article-1-576-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=576&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=576&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=861"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی خانواده‌محور بر مهارت‌های اجتماعی کودکان با کم‌توانی‌ذهنی</strong><br> شبنم بیاتی، غلامعلی افروز ^*، مسعود حسینچاری<br><a href="article-1-861-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=861&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=861&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=785"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی معناشناسی زبان در کودکان دارای بیماری فنیل‌کتونوریا</strong><br> حمیده قائمی، علی عربی آیسک ^*، متین خزاعی<br><a href="article-1-785-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=785&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=785&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=779"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ناتوانی‌های یادگیری ویژه در نسخه پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی و ارایه الگوی 3 لایه‌ای پاسخ به مداخله برای تشخیص</strong><br> محمد عاشوری ^*، سیده‌سمیه جلیل‌آبکنار<br><a href="article-1-779-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=779&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=868"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش درمان ترکیبی موسیقی به‌همراه بازی در تحول اجتماعی، جسمی و رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم</strong><br> عباسعلی حسین خانزاده ^*، فهیمه ایمن خواه<br><a href="article-1-868-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=868&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=868&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=756"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش شناختی – رفتاری والدین در مشکل دیکته‌نویسی و تعلل در انجام تکالیف درسی: پژوهش مورد‌منفرد</strong><br> طاهر اصلانی ^*<br><a href="article-1-756-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=756&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=756&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=761"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مداخله گروهی مدیریت خشم در افراد با ناتوانی‌های چندگانه و جسمی</strong><br> فاطمه نصرتی ^*، معصومه امینی فر، عزیز محمدی، منیره خسروی<br><a href="article-1-761-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=761&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=761&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---