<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>140</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مداخله گروهی مدیریت خشم در افراد با ناتوانی‌های چندگانه و جسمی</title_fa>
	<title>The Anger Management Intervention in People with Physical and Multiple Disabilities</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>ترجمه (پایان پذیرفته است)</content_type_fa>
	<content_type>translate</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:.2pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;زمینه و هدف&lt;/strong&gt;: این پژوهش با هدف مداخله برنامه گروهی برای برآوردن نیاز&#8204;های مدیریت خشم در افراد با سطوح گوناگون ناتوانی&#8204;های هوشی و نیاز&#8204;های ارتباطی ویژه انجام شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:.2pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش&lt;/strong&gt;: 29فرد به&#8204;طور تصادفی در گروه مداخله و در گروه لیست انتظار منتسب شدند. مداخله شامل 12هفته برنامه مدیریت خشم رفتاری &amp;ndash;شناختی با مواد تصویری و محتوای اصلاح&amp;shy;شده برای مراجعان با دامنه ناتوانی&#8204;هاست.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:.2pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt;: با تکمیل برنامه، مراجعان گروه مداخله بهبود معنادار در سطوح خود گزارش&#8204;دهی خشم در مقایسه با گروه مقایسه و نمرات پیش از مداخله نشان دادند. اثر درمان با برنامه پیگیری بعد از 4ماه نیز حفظ شده بود. در مقابل، فقدان بهبود میزان کیفیت زندگی مشاهده شد&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;margin-right:.2pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/strong&gt;این نتایج شواهدی بر تاثیر برنامه مداخله بر مسایل خشم افراد با دامنه ناتوانی&#8204;ها فراهم می&#8204;کند.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Background&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; This paper describes the evaluation of a group program designed specifically to meet the anger management needs of a group of individuals with various levels of intellectual disability and/or complex communication needs.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; 29 participants were randomly assigned to an intervention group or a waiting-list comparison group. The Intervention comprised a 12-week anger management program which incorporates adapted content and pictographic materials developed for clients with a range of disabilities.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; On completion of the program, clients from the intervention group had made significant improvements in their self-reported anger levels, compared with clients from the comparison group, and relative to their own pre-intervention scores. Treatment effects were maintained at 4-month follow-up. In contrast, there was an absence of measured improvements in Quality of life.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; The results provide evidence for the program&amp;rsquo;s effectiveness as an intervention for anger problems for individuals with a range of disabilities.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>مدیریت خشم, ناتوانی هوشی, نیازهای ارتباطی</keyword_fa>
	<keyword>Anger management, Intellectual disability, Communication needs</keyword>
	<start_page>71</start_page>
	<end_page>79</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-880-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fatimah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nosrati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نصرتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fnosrati@ut.ac.ir</email>
	<code>0492614148</code>
	<orcid>10031947532846005994</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoomah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aminifar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امینی فر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.aminifar92@gmail.com</email>
	<code>0681848154</code>
	<orcid>10031947532846005995</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Aziz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohamadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عزیز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadi79@yahoo.com</email>
	<code>1600454579</code>
	<orcid>10031947532846005996</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Monireh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khosravi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منیره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خسروی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>monire-khosravi@yahoo.com</email>
	<code>1600454589</code>
	<orcid>10031947532846005997</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس تربیت معلم</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
