You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2903"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامۀ آموزشی نظام ارتباطی تبادل تصویر بر مهارت‌های اجتماعی و اختلال‌های هیجانی-رفتاری دانش‌آموزان با اختلال طیف ‌درخودماندگی</strong><br> کیوان کاکابرایی، رضا شریف میرانی ^*<br><a href="article-1-2903-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2903&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2903&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2986"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی راهبرد یادگیری مغز محور بر بار شناختی و لذت یادگیری دانش آموزان دارای اختلال یادگیری</strong><br> فاطمه امیدوار، رحیم مردای، بهمن یاسبلاغی شراهی ^*<br><a href="article-1-2986-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2986&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2986&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2585"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش نظم‌جویی هیجانی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در پیش‌بینی رضایت شغلی معلمان مدارس کودکان استثنایی</strong><br> علی افشاری ^*<br><a href="article-1-2585-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2585&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2585&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2940"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش ورزش در توانمندسازی اجتماعی و روانی نوجوانان با نیازهای ویژه: تجربیات مربیان در راستای شمول عدالت‌محور</strong><br> محمد حسینی ^*، مهدیه بازی پور، فرشید طهماسبی، ساره جعفری<br><a href="article-1-2940-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2940&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2940&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2879"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی شناخت‌درمانی فرآگاهی‌محور بر اجتناب تجربه‌ای و کیفیت زندگی مادران کودکان ناشنوا</strong><br> اکرم سجودی، ارکان خوش کلام ^*<br><a href="article-1-2879-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2879&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2879&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2915"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی الگوی ساختاری پریشانی‌‌های روان‌شناختی در مادران دارای فرزند با اختلال طیف اوتیسم براساس فرآگاهی و حمایت اجتماعی ادراک‌شده با نقش واسطه‌ای نشخوار خشم</strong><br> سپیده مرادی ^*، نیکی حسن بگی<br><a href="article-1-2915-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2915&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2915&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---