دوشنبه 23 شهریور 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحۀ اصلی
اطلاعات نشریه
دربارۀ نشریه
شناسنامۀ نشریه
اعضای هیئت تحریریه
هدف و چشم انداز
اخبار
مقالات
آخرین شماره
شمارههای نشریه
مقالات نوبت چاپ
برگۀ نامنویسی
ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
شیوهنامۀ نگارش مقالات
دستورخط
مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی
راهنمای ارسال مقاله
راهنمای ارجاعدهی
اصول اخلاق نشر
راهنمای همانندجویی
سیاست تعارض منافع
اصول اخلاق روانشناسی
روند پذیرش
روندنمای پذیرش
راهنمای داوران
راهنمای داوری مقالات
سیاستهای داوری
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
پرسشهای متداول
اطلاعرسانی به دوستان
صفحه برترینهای پایگاه
دریافت اطلاعات مقالات من
آمار مقالات
فراخوان مقاله
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
جلد 2، شماره 124 - ( 3-1393 )
بررسی مقایسهای حمایت اجتماعی ادراک شده و سلامت روان مادران کودکان با و بدون آسیب شنوایی
ص. 17-7
غلامعلی افروز
،
حسین تقی زاده
*
چکیده
(15254 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2120 دریافت)
مقایسه سیالی کلامی آوایی و معنایی در دانش آموزان نارساخوان
ص. 24-18
سمیه نظری
*
،
حیدر سیاحی
چکیده
(13223 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1243 دریافت)
تأثیر روش مداخله ای تحریک حسی و حرکتی بر میزان هماهنگی حرکتی در دانشآموزان کمتوان ذهنی آموزشپذیر با اختلال هماهنگی رشدی
ص. 32-25
علی اصغر دادمهر
*
،
مختار ملک پور
،
امیر قمرانی
،
سمیه رحیم زاده
چکیده
(20203 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(2759 دریافت)
اثر بخشی آموزش حافظه کاری بر کاهش مشکلات خواندن و بهبود حافظه کاری دانش آموزان نارساخوان
ص. 41-33
مرضیه کامیابی
*
،
سعید تیموری
،
علی مشهدی
چکیده
(16590 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1879 دریافت)
تاثیر آموزش با شیوه بداهه پردازی بر مهارت های نگارشی کودکان آسیب دیده شنوایی
ص. 52-42
مرتضی علیخانی
*
،
صابره بذرافشان
،
داریوش نوروزی
چکیده
(14503 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(3002 دریافت)
ویژگیهای رفتاری اختلال پردازش شنوایی و اختلال کمتوجهی/بیشفعالی
ص. 60-53
امیرعباس ابراهیمی
*
چکیده
(16477 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1913 دریافت)
کاربرد فناوریهای کمکی رایانهای برای دانشآموزان کمبینا در فرایند یاددهی - یادگیری
ص. 67-61
سونیا موسی رمضانی
*
،
الهه ولایتی
چکیده
(12903 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(1218 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS