You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=286"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر همزمان راهبردهای مداخله ای در کاهش نشانه های اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی از نوع تکانشگری (مطالعه تک موردی)</strong><br> حمید اسدی ^*، مهرداد کلانتری، ثریا حسینی رضی، آرش هیربد، سیده اقدس موسوی<br><a href="article-1-286-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=286&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=294"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش زبان و کارکردهای‌اجرایی در رشد نظریه‌ذهن کودکان‌ناشنوا</strong><br> ساجد یعقوب نژاد ^*، سعید حسن زاده<br><a href="article-1-294-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=294&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=294&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=253"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین کیفیت زندگی با درگیری شغلی کارکنان مدارس استثنایی</strong><br> سحر روشن بین ^*، محمد پهلوان<br><a href="article-1-253-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=253&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=253&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=276"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه بین هوشبهر با تعادل پویا در دانش آموزان پسر با کم توانی ذهنی </strong><br> رحمت احمدی ^*، حسن دانشمندی<br><a href="article-1-276-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=276&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=276&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=410"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه سبک حل مسأله و سازگاری زناشویی در مادران کودک استثنایی و عادی</strong><br> مونا کارگر ^*، محمد جواد اصغری ابراهیم آباد<br><a href="article-1-410-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=410&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=410&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=510"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال دهلیزی در کودکان با آسیب شنوایی</strong><br> امیرعباس ابراهیمی ^*<br><a href="article-1-510-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=510&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=510&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=356"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش فراگیر : وضعیت موجود و مطلوب</strong><br> حسن غلامحسین زاده ^*<br><a href="article-1-356-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=356&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=356&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=308"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> قانون طلایی تدارک حمایت از دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاسهای فراگیر: از دیگران آنطور حمایت کنید که دوست دارید از شما حمایت کنند</strong><br> حسن حبیبی ^*، محمد رضا کرمی پور شمس آبادی<br><a href="article-1-308-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=308&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=308&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---