You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=810"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مهارت‌های خودنظارتی‌ توجه بر افزایش توجه در دانش‌آموزان با مشکلات خواندن</strong><br> غلامحسن فتحعلی پور ^*، سکینه قاسمی، باقر غباری بناب، احمد به پژوه<br><a href="article-1-810-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=810&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=810&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=816"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاثیر یک دوره تمرینات منتخب بر تعادل کودکان دارای آسیب شنوایی</strong><br> شهین رمضانی ^*، الهه عرب عامری، رسول حمایت طلب<br><a href="article-1-816-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=816&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=838"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مبتنی‌بر رایانه در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پسر با کم‌توانی‌ذهنی</strong><br> محمود رستمیان ^*، طیبه رستمیان<br><a href="article-1-838-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=838&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=838&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=957"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آمادگی جسمی و فعالیت بدنی مرتبط با سلامت افراد با نشانگان داون</strong><br> سعید بحیرایی ^*، حسن دانشمندی، پریسا صداقتی<br><a href="article-1-957-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=957&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=957&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=974"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه سواد فن آوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی رایانه‌ای در آموزگاران مدارس استثنایی</strong><br> علی زارع مقدم ^*، محمدرضا حسامی، شهلا رستمی، مریم قربانی<br><a href="article-1-974-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=974&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=974&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=888"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> افزایش وضوح گفتار در کودک مبتلا به فلج‌مغزی: گزارش موردی</strong><br> مرتضی غلامی، نرجس نیکوکار ^*، شهرام شفیعی<br><a href="article-1-888-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=888&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=888&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=915"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> انتخاب رویکرد ارتباطی مناسب برای کودک کم‌شنوا </strong><br> گیتا موللی ^*، سیده زهرا سیدنوری<br><a href="article-1-915-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=915&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=915&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=807"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کاربست واژگان پایه برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه</strong><br> احمد رمضانی ^*<br><a href="article-1-807-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=807&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=807&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=973"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> فراگیرسازی معکوس برای دانش‌آموزان با ناتوانی</strong><br> قربان همتی علمدارلو ^*، علی ضامن مولایی<br><a href="article-1-973-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=973&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=973&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---