جلد 2 - شماره 54 - 1385-4 - نشریه تعلیم و تربیت استثنایی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1875"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خانواده های کودکان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی (1) (مروری بر پژوهش های انجام شده و پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی) (3تا 16-1-54تا 55- 1385)</strong><br> فرشاد قدیری <sup></sup>،  محمود نجفی<br><a href="article-1-1875-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1875&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1875&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1876"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برنامه آموزش فردی شده و گروه تخصصی در آموزش و پرورش استثنایی (17تا 23-2-54تا 55- 1385)</strong><br> گیتا موللی <sup></sup><br><a href="article-1-1876-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1876&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1876&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1877"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نارساخوانی و راهکارها (24تا 30-3-54تا 55- 1385)</strong><br> علی دهقان احمد آباد <sup></sup>،  حمیده عیوضی<br><a href="article-1-1877-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1877&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1877&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1878"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نگاهی گذرا بر بیماری آتروفی عضلانی با منشأ نخاعی (31تا 39-4-54تا 55- 1385)</strong><br> ایرج رشنوادی <sup></sup><br><a href="article-1-1878-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1878&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1878&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1879"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و کودکان پیش دبستانی (40تا 47-5-54تا 55- 1385)</strong><br> منصوره قربانی روچی <sup></sup><br><a href="article-1-1879-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1879&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1879&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1880"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش و پرورش دانش آموزان با معلولیت های شدید و چندگانه در ژاپن (تعریف، تاریخچه، ارزیابی و آموزش) (48تا 53-6-54تا 55- 1385)</strong><br> مریم باشعور لشگری <sup></sup><br><a href="article-1-1880-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1880&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1880&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1881"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آنها (8) (54تا 57-7-54تا 55- 1385)</strong><br> فخرالسادات یوسفی طبایی <sup></sup>،  افسانه مؤمنه<br><a href="article-1-1881-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1881&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1881&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1882"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دانستنی هایی برای والدین (10): آنچه باید والدین درباره مشکلات خواب کودکان بدانند (58تا 60-8-54تا 55- 1385)</strong><br> علی اسلامبولچی مقدم <sup></sup><br><a href="article-1-1882-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1882&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1882&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1883"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آشنایی با «آسم» (61تا 61-9-54تا 55- 1385)</strong><br> فرزانه اسلامی <sup></sup><br><a href="article-1-1883-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1883&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a>   -    <a href="browse.php?a_id=1883&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

خانواده های کودکان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی (1) (مروری بر پژوهش های انجام شده و پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی) (3تا 16-1-54تا 55- 1385)
فرشاد قدیری ، محمود نجفی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

برنامه آموزش فردی شده و گروه تخصصی در آموزش و پرورش استثنایی (17تا 23-2-54تا 55- 1385)
گیتا موللی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

نارساخوانی و راهکارها (24تا 30-3-54تا 55- 1385)
علی دهقان احمد آباد ، حمیده عیوضی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

نگاهی گذرا بر بیماری آتروفی عضلانی با منشأ نخاعی (31تا 39-4-54تا 55- 1385)
ایرج رشنوادی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و کودکان پیش دبستانی (40تا 47-5-54تا 55- 1385)
منصوره قربانی روچی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

آموزش و پرورش دانش آموزان با معلولیت های شدید و چندگانه در ژاپن (تعریف، تاریخچه، ارزیابی و آموزش) (48تا 53-6-54تا 55- 1385)
مریم باشعور لشگری
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آنها (8) (54تا 57-7-54تا 55- 1385)
فخرالسادات یوسفی طبایی ، افسانه مؤمنه
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

دانستنی هایی برای والدین (10): آنچه باید والدین درباره مشکلات خواب کودکان بدانند (58تا 60-8-54تا 55- 1385)
علی اسلامبولچی مقدم
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

آشنایی با «آسم» (61تا 61-9-54تا 55- 1385)
فرزانه اسلامی
چکیده - Abstract - متن کامل (DOCX)

Back to Original Issue

پایگاه های مرتبط