جلد 2، شماره 42 و 43 - ( 4-1384 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] اختلال های یادگیری: انواع، ارزیابی، درمان (2تا 9-1-42 تا 43- 1384)
حمید علیزاده*
چکیده (3602 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (70 دریافت)

XML [English Abstract] برنامه درمانی برای والدین کودکان مبتلا به نارسایی توجه / بیش فعالی (10تا 14-2-42 تا 43- 1384)
سیدعلی صمدی*
چکیده (2850 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (4 دریافت)

XML [English Abstract] گفتارخوانی در کودکان (15تا 28-3-42 تا 43- 1384)
امیرعباس ابراهیمی*
چکیده (2870 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (3 دریافت)

XML [English Abstract] ناتوانی های چندگانه و شدید (29تا 37-4-42 تا 43- 1384)
مریم باشعور لشگری*
چکیده (2853 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (6 دریافت)

XML [English Abstract] دانستنی هایی برای والدین (4): آنچه باید والدین درباره ناتوانی های یادگیری کودکان بدانند (38تا 40-5-42 تا 43- 1384)
فاطمه سفیف مقدم اکبری*
چکیده (2836 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (1 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی مقدماتی مشکلات حرکتی در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه / فزون جنبشی (AD / HD) (41تا 49-6-42 تا 43- 1384)
منصوره قربانی روچی*
چکیده (2917 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (5 دریافت)

XML [English Abstract] فنوتیپ های رفتاری و آموزش ویژه (گزارش والدین از مسایل آموزشی فرزندانشان که دارای نشانگان داون، نشانگان پارادار - ویلی و نشانگان ویلیامز هستند) (50تا 55-7-42 تا 43- 1384)
پرویز قاسمی*
چکیده (2840 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (1 دریافت)

XML [English Abstract] بلندنویسی بریل برای دانش آموزان نابینا - ناشنوا (56تا 60-8-42 تا 43- 1384)
آناهیتا خضری*
چکیده (3045 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (7 دریافت)

XML [English Abstract] پایگاه داده ای ERIC (61تا 62-9-42 تا 43- 1384)
صمد ساعی منش*
چکیده (2751 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (DOCX) (1 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS