جلد 3، شماره 103 - ( 6-1389 )                   شماره 103 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available52. J Except Educ 2010; 3 (103)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1535-fa.html
سلیمانی منصور. ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کم توان ذهنی و ارایه رویکرد نو در آموزش مهارت های اجتماعی (54تا 59-7-103-1389). تعلیم و تربیت استثنایی. 1389; 3 (103)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1535-fa.html

ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان کم توان ذهنی و ارایه رویکرد نو در آموزش مهارت های اجتماعی (54تا 59-7-103-1389)
منصور سلیمانی*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (3013 مشاهده)
با توجه به اهمیت تعلیم و تربیت کاربردی در زندگی روزانه دانش آموزان و به ویژه کودکان کم توان ذهنی ، مقاله حاضر به لزوم آموزش مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از جنبه های یادگیری کاربردی در مدارس می پردازد و ضمن آشنایی خواننده با مفهوم مهارت های اجتماعی، علل نقص در مهارت ها را توضیح داده و رویکردی نو و کاربردی در آموزش مهارت های اجتماعی ارایه می نماید.
واژه‌های کلیدی: آموزش مهارت های اجتماعی به دانش‌آموزان، آموزش مهارت های اجتماعی، آموزش، دانش‌آموزان، مهارت های اجتماعی، ضرورت آموزش مهارت های اجتماعی، کودکان، مدرسه، رویکرد نو در آموزش مهارت، کلاس
     
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: كم توان ذهني
دریافت: 1398/10/22 | پذیرش: 1398/10/28 | انتشار: 1398/10/28 | انتشار الکترونیک: 1398/10/28
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.