You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2819"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پدیدارشناسی تجارب زیسته والدین از چالش های اختلال در پردازش حسی کودکان با اختلال طیف اُُتیسم</strong><br> محسن نیازی، سیدحسین سیادتیان ^*، فاطمه غلامحسینی<br><a href="article-1-2819-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2819&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2819&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2843"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر درمان تعامل والد-کودک بر علائم، عملکرد رفتاری و مهارت های اجتماعی کودکان با اختلال نارسایی توجه همراه با بیش فعالی</strong><br> محسن امیری ^*، ساجده نوروزیان، فاطمه حیدری، نجمه شیدایی<br><a href="article-1-2843-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2843&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2843&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2808"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر دشواری تکلیف با تمرینات کم خطا و پرخطا در یادگیری حرکتی کودکان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی</strong><br> محمد طلابی، شهزاد طهماسبی بروجنی ^*، الهه عرب عامری، مهدی شهبازی، کیث رابرت لوهسه<br><a href="article-1-2808-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2808&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2808&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2813"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه بازشناسی هیجان های چهره ای در دانش آموزان با اختلال ریاضی و دانش آموزان عادی</strong><br> مهدی رضایی ^*، مریم غلامزاده، لیلا طالب زتده شوشتری<br><a href="article-1-2813-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2813&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2813&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2824"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش تعدیل کنندگی تعهد سازمانی و رضایت شغلی در رابطه استرس شغلی با فرسودگی شغلی معلمان آموزش استثنایی شهر بغداد عراق</strong><br> محمد بشیر حسن، هاجر ترکان ^*، عباس علی شلال، علی مهداد<br><a href="article-1-2824-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2824&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2824&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2825"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توان‌بخشی پردازش اطلاعات هیجانی و کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی</strong><br> ابراهیم خسروی ^*، پرویز شریفی درامدی، فاطمه نیکخو، محمد عسگری<br><a href="article-1-2825-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2825&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2825&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---