جلد 4، شماره 126 - ( 7-1393 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] پیش بینی رضایت شغلی بر اساس باورهای خودکارآمدی، خودکارآمدی تدریس، استرس شغلی و سطح نیازهای معلمان استثنایی
ص. 15-5
طیبه کاوه ای* ، احمد عاشوری ، مجتبی حبیبی
چکیده (9563 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (5972 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی مقایسه ای سرزندگی در دانش آموزان با و بدون نقص شنوایی
ص. 21-16
مریم عطایی ، امیر قمرانی ، سیدحسین سیادتیان*
چکیده (8432 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2534 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی و مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان نابینا و ناشنوای دوره دبیرستان استان زنجان
ص. 31-22
الیاس بیگدلی* ، طاهره الهی
چکیده (9077 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2913 دریافت)

XML [English Abstract] کاربرد روش مونته سوری در آموزش کودکان کم شنوا
ص. 36-32
گیتا مولّلی* ، فریدخت آذری
چکیده (7411 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (3616 دریافت)

XML [English Abstract] آشنایی با رشد حرکتی و مشکلات حرکتی کودکان با آسیب بینایی
ص. 43-37
فاطمه ترابی*
چکیده (5980 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2205 دریافت)

XML [English Abstract] کودکان استثنایی دوگانه چه کسانی هستند؟ شناسایی، ویژگی ها و مشکلات
ص. 52-44
الهام توکلی* ، فاطمه ترابی
چکیده (11128 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (2684 دریافت)

XML [English Abstract] چگونه می‌توانم رایانه را به وسیلۀ روش‌های خلاق به کودکان کم توان ذهنی آموزش دهم؟ (اقدام‌پژوهی)
ص. 67-53
فرناز حوله کیان* ، سعید حوله کیان
چکیده (11450 مشاهده) | Abstract   |   متن کامل (PDF) (4453 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS