جمعه 8 آبان 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحۀ اصلی
اطلاعات نشریه
دربارۀ نشریه
شناسنامۀ نشریه
اعضای هیئت تحریریه
هدف و چشم انداز
اخبار
مقالهها
آخرین شماره
شمارههای نشریه
مقالات منتشرنشده
برگۀ نامنویسی
ارسال دستنوشته
راهنمای نویسندگان
راهنمای نگارش دستنوشتهها
شیوهنامۀ نگارش دستنوشته
دستورخط
مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی
هزار واژهها
راهنمای ارسال دستنوشته
راهنمای ارجاعدهی
اصول اخلاقی برای نویسندگان
راهنمای همانندجویی
سیاست تعارض منافع
روند پذیرش
روندنمای پذیرش
برگههای مورد نیاز
راهنمای داوران
راهنمای داوری دستنوشتهها
سیاستهای داوری
اصول اخلاقی برای داوران
داوران
اصول اخلاقی
اخلاق در انتشار آثار
اصول اخلاقی برای سردبیر
اصول اخلاق روانشناسی
آمار مقالهها
نرخها
Metrics
تسهیلات سامانه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
منابع تخصصی
پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
دریافت اطلاعات مقالات من
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
جلد 1، شماره 100 و 101 - ( 2-1389 )
استفاده از سمعک و دیگر تجهیزات کمک شنوایی در کودکان با نشانگان داون (71تا 76-8- 100تا101-1389)
گیتا موللی
*
،
بهرام ملکوتی
چکیده
(4812 مشاهده)
Abstract |
تربیت افراد دارای اختلال کمبود توجه / بیش فعالی(AD/HD) (66تا 70-7- 100تا101-1389)
هایده بهبودی
*
چکیده
(4597 مشاهده)
Abstract |
اختلالات اضطرابی در کودکان (58تا 65-6- 100تا101-1389)
مهرناز کمیجانی
*
چکیده
(5067 مشاهده)
Abstract |
مهارت های حرکتی در کودکان دارای اختلال بیش فعالی همراه با کمبود توجه (ADHD) (46تا 57-5- 100تا101-1389)
سعید رحیمی
*
چکیده
(4797 مشاهده)
Abstract |
قوانین آموزشی برای کودکان دارای کم توانی (35تا 45-4- 100تا101-1389)
امیرعباس ابراهیمی
*
چکیده
(4505 مشاهده)
Abstract |
راهبردهای آموزشی حل مسئله برای دانش آموزان دارای حساب پریشی (28تا 34-3- 100تا101-1389)
عبادالله حسن پور هشتایجانی
*
،
نرگس علی نژاد مکاری
چکیده
(4735 مشاهده)
Abstract |
بررسی زبان شناختی آواهای زبان فارسی پس از عمل جراحی شکاف کام (20تا 27-2- 100تا101-1389)
مهدیه سیدزاده اقدام
*
،
عالیه کرد زعفران لو کامبوزیا
،
فردوس آقا گل زاده
چکیده
(4664 مشاهده)
Abstract |
مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی دیرآموز و عادی شهر زنجان (3تا 19-1- 100تا101-1389)
مجید رحیمی
*
،
جواد قنبری
چکیده
(4678 مشاهده)
Abstract |
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS