پنجشنبه 21 آبان 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحۀ اصلی
اطلاعات نشریه
دربارۀ نشریه
شناسنامۀ نشریه
اعضای هیئت تحریریه
هدف و چشم انداز
اخبار
مقالهها
آخرین شماره
شمارههای نشریه
مقالات منتشرنشده
برگۀ نامنویسی
ارسال دستنوشته
راهنمای نویسندگان
راهنمای نگارش دستنوشتهها
شیوهنامۀ نگارش دستنوشته
دستورخط
مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی
هزار واژهها
راهنمای ارسال دستنوشته
راهنمای ارجاعدهی
اصول اخلاقی برای نویسندگان
راهنمای همانندجویی
سیاست تعارض منافع
روند پذیرش
روندنمای پذیرش
برگههای مورد نیاز
راهنمای داوران
راهنمای داوری دستنوشتهها
سیاستهای داوری
اصول اخلاقی برای داوران
داوران
اصول اخلاقی
اخلاق در انتشار آثار
اصول اخلاقی برای سردبیر
اصول اخلاق روانشناسی
آمار مقالهها
نرخها
Metrics
تسهیلات سامانه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
منابع تخصصی
پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
دریافت اطلاعات مقالات من
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
جلد 4، شماره 153 - ( 8-1397 )
مروری بر مداخلههای اثربخش برای کودکان و نوجوانان با اختلال سلوک
ص. 16-9
حانیه محمداسمعیل بیگی
*
چکیده
(4496 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(371 دریافت)
افسردگی در کودکان: علائم، ویژگیها و راهبردهای درمانی
ص. 23-17
الهام توکلی
*
چکیده
(4565 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(415 دریافت)
آگاهی بخشی از کودکآزاری جنسی و راهبردهای پیشگیرانه و مقابلهای برای والدین و مراقبان کودک
ص. 32-25
سپیده انصاری
*
چکیده
(5117 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(784 دریافت)
اختلال اضطراب جدایی: ویژگیها، سببشناسی و راهکارهای درمانی
ص. 39-33
حجت پیرزادی
*
چکیده
(8133 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(3941 دریافت)
مروری نظامدار بر مشکلات رفتاری و هیجانی در کودکان با آسیب شنوایی
ص. 54-41
فاطمه نیک خو
*
،
سعید حسن زاده
چکیده
(4689 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(202 دریافت)
کارکردهای اجرایی و راهبردهای اثربخش برای بهبود آن در دانشآموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
ص. 63-55
سید سمیرا مدنی
،
حمید علیزاده
*
چکیده
(5741 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(306 دریافت)
اختلال وسواس فکری- عملی در نوجوانان
ص. 72-65
طاهره نجفیفرد
*
،
مرضیه غلامی
،
اطهر محمدی ملکآبادی
چکیده
(4301 مشاهده)
|
Abstract |
متن کامل (PDF)
(779 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS