جلد 3، شماره 140 - ( مرداد و شهریور 1395 )                   شماره 140 صفحات 21-13 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
ostavi E, Hosseinkhanzadeh A, Saket Mahjoub M, Mohammadi H. Comparison of Perceived Stress, Family Cohesion and Self-Concept in Mothers of Children with Autism Spectrum Disorder and Normal. J Except Educ 2016; 3 (140) :13-21
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-576-fa.html
استوی الهه، حسین خانزاده عباسعلی، ساکت محجوب معصومه، محمدی حاتم. مقایسه استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی و خودپنداره مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و عادی. تعلیم و تربیت استثنایی. 1395; 3 (140) :13-21

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-576-fa.html

مقایسه استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی و خودپنداره مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و عادی
الهه استوی*1 ، عباسعلی حسین خانزاده2 ، معصومه ساکت محجوب2 ، حاتم محمدی2
1- دانشگاه گیلان ، elaheostavi@yahoo.com
2- دانشگاه گیلان
چکیده:   (4962 مشاهده)

  زمینه: حضور کودک با اختلال طیف اتیسم، فشار زیادی بر اعضای خانواده، به ویژه مادران وارد می‌کند. مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم با چالش های بسیاری روبه رو هستند که آن‌ها را در معرض سطوح بالای استرس و دیگر پیامدهای منفی روانی قرار می‌دهند. این پژوهش به منظور مقایسه استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی و خودپنداره مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و عادی انجام گرفت.

روش: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه‌ای بود. جامعه آماری در این پژوهش عبارت از همه مادران کودکان 7 تا 11ساله با اختلال طیف اتیسم و عادی شهر رشت در سال تحصیلی 93-1392 بود. نمونه مورد مطالعه نیز 49نفر از مادران دارای کودک با اختلال طیف اتیسم و 52مادر دارای کودک عادی بود که با شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری متغیرهای پژوهش از مقیاس استرس ادراک‌شده کوهن و همکاران، مقیاس انسجام خانوادگی بلوم و نار و پرسش‌نامه خودپنداره بک استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها‌ی به‌دست‌آمده از روش‌های آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و از روش استنباطی تحلیل واریانس چندمتغیره استفاده شد.

یافته‌ها: نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین 2گروه مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و مادران کودکان عادی در استرس ادراک‌شده (0001/0>p)، انسجام (0001/0>P) و خودپنداره (0001/0> P)، وجود دارد.

نتیجه‌گیری: بنابراین باید با طراحی برنامه‌های آموزشی مناسب برای والدین از تاثیرات داشتن فرزند اتیسم  بر اعضای خانواده به خصوص مادران جلوگیری کرد.

واژه‌های کلیدی: استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی، خودپنداره، مادران، اختلال طیف اتیسم
متن کامل [PDF 281 kb]   (656 دریافت)    
نوع مطالعه: اصیل پژوهشی | موضوع مقاله: عمومي
دریافت: 1393/12/21 | ویرایش نهایی: 1395/9/7 | پذیرش: 1395/2/21 | انتشار: 1395/8/19 | انتشار الکترونیک: 1395/8/19
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.