جلد 5، شماره 133 - ( مرداد 1394 )                   شماره 133 صفحات 42-35 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Nobakht A, Bermas H, Hosein zade Taghvayi M, sadin A A, gorji R. Relationship between Coping Strategies and General Health with Perception Style of Parents of Children with Hearing Impairment. J Except Educ 2015; 5 (133) :35-42
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-428-fa.html
نوبخت امیر، برماس حامد، حسین زاده تقوایی مرجان، سادین علی اکبر، گرجی رضا. رابطه راهبردهای مقابله‌ای و سلامت عمومی با شیوه ادراک والدین دارای فرزند آسیب دیده شنوایی. تعلیم و تربیت استثنایی 1394; 5 (133) :42-35

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-428-fa.html

رابطه راهبردهای مقابله‌ای و سلامت عمومی با شیوه ادراک والدین دارای فرزند آسیب دیده شنوایی
امیر نوبخت*1، حامد برماس2، مرجان حسین زاده تقوایی3، علی اکبر سادین4، رضا گرجی5
1- آموزش و پرورش ، amirtap2007@yahoo.com
2- دانشگاه ازاد اسلامی کرج
3- داشگاه ازاد اسلامی کرج
4- دانشگاه خوارزمی
5- دانشگاه فرهگیان
چکیده:   (5268 مشاهده)

زمینه: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه میان راهبردهای مقابله‌ای و سلامت عمومی با شیوه ادراک والدین دارای فرزند آسیب ­دیده­شنوایی بود.

 روش: در این پژوهش که از نوع همبستگی بود، 71 نفر از دانش­آموزان آسیب­دیده­شنوایی به همراه والدین خود شرکت داشتند. ابزار مورد استفاده شامل پرسش­نامه راهبردهای مقابله‌ای لازاروس، پرسش­نامه سلامت عمومی و پرسش­نامه شیوه ادراک والدین بود. آزمون‌های آماری استفاده­ شده شامل آزمون ضریب همبستگی پیرسون بود.

 یافته‌ها: میان راهبردهای مقابله‌ای و سلامت عمومی والدین با شیوه ادراک والدین رابطه معناداری (01/0p<) وجود دارد.

نتیجه­ گیری: به نظر می ­رسد برای بهبود شیوه ادراک والدین، ارایه راهکارهایی به والدین و به­ ویژه مادران در زمینه سلامت عمومی و بهداشت روانی می‌تواند راهگشای مفید و مناسبی باشد.

واژه‌های کلیدی: راهبرد مقابله‌ای، سلامت عمومی، شیوه ادراک والدین، آسیب دیده شنوایی
متن کامل [PDF 244 kb]   (1189 دریافت)    
نوع مطالعه: اصیل پژوهشی | موضوع مقاله: عمومي
دریافت: 1393/7/27 | ویرایش نهایی: 1395/9/11 | پذیرش: 1393/10/7 | انتشار: 1394/9/23 | انتشار الکترونیک: 1394/9/23
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.