جلد 5، شماره 127 - ( 9-1393 )                   شماره 127 صفحات 59-49 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
gharehkhani A, akbarnia M. Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Gifted. J Except Educ 2014; 5 (127) :49-59
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-102-fa.html
قره خانی احمد، اکبرنیا مهناز. اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و تیزهوشی. تعلیم و تربیت استثنایی. 1393; 5 (127) :49-59

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-102-fa.html

اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و تیزهوشی
احمد قره خانی* 1، مهناز اکبرنیا2
1- اداره کل آموزش و پرورش استان همدان ، mehran1045@yahoo.com
2- آموزشگاه استثنائی مرجوی پسران
چکیده:   (10216 مشاهده)
اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی از بیشترین اختلالات رفتاری شایع در کودکان است و با مجموعه ای از نشانه ها، شامل سطوحی از رفتارهای تکانشی، کمبود توجه و بیش فعالی رشد نیافته مشخص می شود. بیشتر کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی حداقل از هوش طبیعی برخوردارند و شمار زیادی از آن ها تیزهوش هستند (مظفری مکی آبادی و عدل، ‌1389). انتظار معمول ما این است که یک کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی دچار مشکلات دیگر مانند کم توانی ذهنی، تحصیلی و حتی برخی مشکلات روانی باشد. ولی واقعیت این است که این اختلال فقط محدود به این افراد نیست بلکه در تیزهوشان نیز دیده می شود (اصغری هاوستین، 1386 ). شباهت ها در زمینه مشکلات اجتماعی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و دانش آموزان تیزهوش بسیار زیاد است و به همین دلیل اغلب با یکدیگر اشتباه گرفته می شوند. در این مقاله ویژگی ها و تشخیص افتراقی کودکان تیزهوش با اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی از دیگر دانش آموزان بیش فعال توضیح داده شده است .
واژه‌های کلیدی: اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی، تیزهوشی، تشخیص افتراقی
متن کامل [PDF 387 kb]   (5042 دریافت)    
نوع مطالعه: اصیل پژوهشی | موضوع مقاله: عمومي
دریافت: 1392/8/6 | ویرایش نهایی: 1393/9/22 | پذیرش: 1393/2/17 | انتشار: 1393/9/17 | انتشار الکترونیک: 1393/9/17
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.