دربارۀ نشریه
(J Except Educ ) Journal of Exceptional Education
با پیشرفت سریع علوم و نیز گسترش وسایل ارتباط جمعی ، لزوم انتشار و توسعه نشریات تخصصی یک ضرورت گزیرناپذیر تلقی می شود. فعال شدن مراکز علمی و پژوهشی و افراد علاقمند در آن حوزه ها از یک طرف و نیاز دست اندرکاران حوزه های مختلف به مطالب علمی و جدید از طرف دیگر، مستلزم آن است تا از طریق نشریات و مجلات تخصصی و علمی، بستر لازم برای اطلاع رسانی مناسب فراهم شود. نشریه تعلیم و تربیت استثنایی به صاجب امتیازی وزارت آموزش و پرورش-سازمان آموزش و پرورش استثنایی بهعنوان یک نشریه تخصصی می تواند ضمن برقراری ارتباط مناسب با مخاطبان، پاسخگوی بخشی از نیازهای علمی و آموزشی آموزگاران، اولیا و علاقمندان به حیطۀ روان شناسی ، آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی باشد.
این نشریه، از مهرماه سال ۱۳۹۲ ، مقالات را صرفاً از طریق همین سامانه دریافت و مورد بررسی قرار خواهد داد. از اینرو، نویسندگان گرامی، پس از عضویت در این سامانه می توانند نسبت به ارسال مقاله اقدام و نتیجۀ پذیرش مقاله را نیز از همین طریق پیگیری نمایند. بدیهی است از این تاریخ ، مقالات از راه های دیگر از قبیل رایانامه ، مراجعه حضوری و ... دریافت نخواهد شد.
اطلاعات نشریه
صاحب امتیاز : وزارت آموزش و پرورش-سازمان آموزش و پرورش استثنایی
نوع نشریه: علمی (کمیسیون نشریات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)
گروه موضوعی: علوم انسانی
زیرگروه: روانشناسی کودکان استثنایی
زبان: فارسی (چکیده انگلیسی)
شاپای چاپی: ۳۱۴۵-۱۷۲۷
شاپای برخط: ۶۰۶۳-۱۷۲۷
مدیرمسئول: در دست تغییر
سردبیر: دکتر محمد کمالی
مدیر داخلی: دکتر مهدی شاهبختی
دبیر علمی و مدیر سامانه: دکتر امیرعباس ابراهیمی
مقالات قابل بررسی: پژوهشی، کاربردی، مطالعۀ مورد، مروری، ترویجی، کوتاه، نقطه نظر
بازۀ زمانی بررسی اولیه مقالات دریافتی (اعلام نظر به نویسنده یا آغاز فرآیند داوری): بیشینه ۳ روز کاری
داوری: کمینه دو داور همتا، دوسو ناشناس
نوبت انتشار: دوماهنامه
دسترسی: آزاد (CC BY ۴.۰)
اختصار نشریه: J Except Educ
سبک منیعنویسی: Vancouver
مجوز انتشار از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی : ۱۳۷۲/۳/۱ - به صورت دوماهنامه ۱۶۲۲۱- ۱۳۹۴/۱۱/۵
مجوز درجۀ «علمی» از کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور : ۸۹/۳/۱۱/۷۲۹۹۰ - ۱۳۸۹/۱۰/۱۹
تاریخ نخستین انتشار (دوره جدید): اردیبهشت ۱۳۸۰
