You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1840"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آموزش بریل به دانش آموزان با معلولیت های چند گانه - نابینا (3تا 6-1-59- 1385)</strong><br> مریم باشعور لشگری ^*<br><a href="article-1-1840-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1840&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1840&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1841"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خانواده های کودکان دارای اختلال نارسایی توجه؛ بیش فعالی (2): مروری بر پژوهش های انجام شده و پیشنهادهایی برای پژوهش های آتی (7تا 18-2-59- 1385)</strong><br> فرشاد قدیری ^*، محمود نجفی<br><a href="article-1-1841-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1841&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1841&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1842"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> راهبردهای موفق ارایه ی تکلیف برای معلمان و والدین دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری (19تا 20-3-59- 1385)</strong><br> غزاله احمدی تنکابنی ^*<br><a href="article-1-1842-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1842&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1842&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1843"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال شنیداری همراه با ایدز (21تا 25-4-59- 1385)</strong><br> امیرعباس ابراهیمی ^*<br><a href="article-1-1843-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1843&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1843&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1844"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ویژگی ها و وظایف معلمان سیار (رابط ناشنوایان) (26تا 32-5-59- 1385)</strong><br> بهرام روستایی ^*<br><a href="article-1-1844-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1844&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1844&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1845"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان رضایت مندی والدین دانش آموزان کم توان ذهنی مقطع ابتدایی از عملکرد مدارس استثنایی استان مرکزی در سال 82 - 83 (33تا 37-6-59- 1385)</strong><br> رحمان هاشمی ^*، مهرداد نوابخش<br><a href="article-1-1845-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1845&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1845&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1846"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> درک و استفاده از دید (مطالبی برای کار با افراد دچار ناتوانی های شدید) (38تا 43-7-59- 1385)</strong><br> آناهیتا خضری ^*<br><a href="article-1-1846-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1846&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1846&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1847"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دانستنی هایی برای والدین (11): آنچه والدین باید درباره دزدی کودکان بدانند (57تا 58-8-59- 1385)</strong><br> فاطمه سفیف مقدم اکبری ^*<br><a href="article-1-1847-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1847&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1847&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1848"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آشنایی با اختلال «کنش پریشی» (63تا 63-9-59- 1385)</strong><br> حسین شیری ^*<br><a href="article-1-1848-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1848&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1848&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---