You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1609"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> کمک به کودک دارای شکاف کام در کلاس درس (83تا87-10- 92-1388)</strong><br> صفا رجائیان ^*، زهرا صفی یاری<br><a href="article-1-1609-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1609&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1609&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1608"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> برنامه ریزی و طراحی برای دانش آموزان دارای ناتوانی (76تا82-9- 92-1388)</strong><br> منوچهر علی یار زنجانی ^*<br><a href="article-1-1608-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1608&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1608&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1607"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> درمان اختلال کمبود توجه - بیش فعالی کودکان و نوجوانان (جدیدترین مباحث و راهنمایی های بالینی) (71تا75-8- 92-1388)</strong><br> پناه علی حسین زاده ^*<br><a href="article-1-1607-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1607&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1607&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1606"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثر بخشی برنامه آموزش مهارت های اجتماعی مبتنی بر پردازش شناختی برای کم توانان ذهنی (56تا70-7- 92-1388)</strong><br> مهدیه مهدویان ^*<br><a href="article-1-1606-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1606&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1606&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1605"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> روش های ارتباطی جایگزین و مکمل (گفتاری) (44تا55-6- 92-1388)</strong><br> لیلا فیاضی بارجینی ^*<br><a href="article-1-1605-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1605&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1605&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1604"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نکاتی پیرامون تربیت شنوایی کودکان (35تا43-5- 92-1388)</strong><br> امیرعباس ابراهیمی ^*<br><a href="article-1-1604-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1604&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1604&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1603"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> صوت درمانی در درمان کودکان در خود مانده (29تا34-4- 92-1388)</strong><br> ناهید سرلک ^*، مژگان رسولیان<br><a href="article-1-1603-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1603&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1603&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1602"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> گفتار نشانه ای: روش آموزش ناشنوایان (23تا28-3- 92-1388)</strong><br> گیتا موللی ^*<br><a href="article-1-1602-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1602&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1602&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1601"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> آشنایی با صرع و نحوه مقابله با آن (12تا22-2- 92-1388)</strong><br> اعظم السادات حسینی پور ^*<br><a href="article-1-1601-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1601&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1601&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1600"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> باقی ماندن بازتاب های اولیه و مشکلات حرکتی و یادگیری ناشی از آن در کودکان (3تا11-1- 92-1388)</strong><br> آسیه اخواست ^*، آزاده ریاحی<br><a href="article-1-1600-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1600&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1600&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---