You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2810"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی کیفیت زندگی براساس خودکارآمدی فرزندپروری و تنظیم شناختی هیجان در مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی</strong><br> سیده سمیه جلیل آبکنار ^*<br><a href="article-1-2810-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2810&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2810&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2722"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر تمرین روی ترامپولین بر رشد حرکتی و شادی کودکان با و بدون کم‌توانی ذهنی</strong><br> الهه یوسفی، مینا کشاورز، حسن محمدزاده ^*<br><a href="article-1-2722-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2722&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2722&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2786"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر شفقت و فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس شرم در مادران دارای فرزند با معلولیت جسمی-ذهنی</strong><br> صاحبه بریمانی ^*، فرشته میرزایی<br><a href="article-1-2786-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2786&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2786&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2797"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارایه الگوی نهادینه سازی فعالیت های فیزیکی-ورزشی در دانش آموزان معلول با نیازهای ویژه</strong><br> شهرام عروف زاد ^*، مهدی نصیری خوزانی<br><a href="article-1-2797-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2797&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2797&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2801"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل‌یابی معادلات ساختاری نقش نظریه ذهن و هوش شخصی در عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ویژه با نقش میانجی‌گری خودکنترلی</strong><br> رعنا پورزرگر، کمال نصرتی هشی ^*<br><a href="article-1-2801-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2801&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2801&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2868"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و رواند‌رمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر تحمل پریشانی مادران دارای فرزند با اختلال طیف اُتیسم</strong><br> یعقوب سهراب زائی، سید عبدالمجید بحرینیان ^*، قاسم آهی، احمد منصوری<br><a href="article-1-2868-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2868&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=2868&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---