اثربخشی برنامۀ آموزشی نظام ارتباطی تبادل تصویر بر مهارتهای اجتماعی و اختلالهای هیجانی-رفتاری دانشآموزان با اختلال طیف درخودماندگی
بررسی نقش نظمجویی هیجانی و طرحوارههای ناسازگار اولیه در پیشبینی رضایت شغلی معلمان مدارس کودکان استثنایی
نقش ورزش در توانمندسازی اجتماعی و روانی نوجوانان با نیازهای ویژه: تجربیات مربیان در راستای شمول عدالتمحور
ارزیابی الگوی ساختاری پریشانیهای روانشناختی در مادران دارای فرزند با اختلال طیف اوتیسم براساس فرآگاهی و حمایت اجتماعی ادراکشده با نقش واسطهای نشخوار خشم