جلد 2، شماره 162 - ( ویژه نامه اختلالات هیجانی- رفتاری 1400 )
شماره 162 صفحات 58-49 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
SeyyedNoori S Z, Kamalipour D, Vakilian M, Doost, H, Piri R. Relationship between personality traits and anxiety of
COVID-19 in mothers of children with emotional-behavioral
disorders. J Except Educ 2021; 2 (162) :49-58
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2287-fa.html
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2287-fa.html
سیدنوری سیده زهرا، کمالی پور دلناز، وکیلیان مژگان، دوست هادی، پیری راضیه. رابطه ویژگی های شخصیتی با اضطراب بیماری کووید 19 در
مادران کودکان با اختلالات هیجانی - رفتاری. تعلیم و تربیت استثنایی. 1400; 2 (162) :49-58
1- ، kmlidelnaz@gmail.com
چکیده: (2934 مشاهده)
چکیده
هدف: شیوع یک بیماری همه گیر می تواند به تنیدگی مادران کودکان با اختلالات هیجانی-رفتاری بیفزاید، با این حال،
برخی ویژگی های شخصیتی در نحوۀ مواجهه با تنیدگی تأثیرگذار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین ویژگی های
شخصیتی با اضطراب بیماری کووید 19 در مادران کودکان با اختلالات هیجانی رفتاری انجام شد.
روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمامی والدین کودکان با اختلالات
هیجانی رفتاری شهر رشت در سال 1399 بودند که از این میان نمونه ای به حجم 202 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس
انتخاب و به پرسش نامه ها شخصیتی نئو و اضطراب بیماری کووید 19 پاسخ دادند.
یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که رابطۀ بین ویژگی های شخصیتی، برون گرایی، گشودگی، مقبولیت
و وظیفه شناسی با اضطراب کووید 19 پاسخگویان، منفی و معنا دار؛ و رابطه بین متغیر روان رنجوری با اضطراب کووید 19
پاسخگویان، مثبت و معنا دار بوده است. همچنین در رابطۀ بین سن و تحصیلات با اضطراب کووید 19 ، رابطۀ معنا داری
به دست نیامد. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نشان داد که روان رنجوری توانست به طور معنی داری 4/ 68 اضطراب
کووید 19 را پیش بینی کند.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر و ارتباط بین ویژگی های شخصیتی با اضطراب کووید 19 ، ارائه راهبردها
و آموزش های مطلوب به والدین دارای شخصیت روان رنجور، می تواند نقش مهمی در ارتقاء سلامت خانواده و به ویژه
کودکان داشته باشد.
هدف: شیوع یک بیماری همه گیر می تواند به تنیدگی مادران کودکان با اختلالات هیجانی-رفتاری بیفزاید، با این حال،
برخی ویژگی های شخصیتی در نحوۀ مواجهه با تنیدگی تأثیرگذار است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین ویژگی های
شخصیتی با اضطراب بیماری کووید 19 در مادران کودکان با اختلالات هیجانی رفتاری انجام شد.
روش: طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمامی والدین کودکان با اختلالات
هیجانی رفتاری شهر رشت در سال 1399 بودند که از این میان نمونه ای به حجم 202 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس
انتخاب و به پرسش نامه ها شخصیتی نئو و اضطراب بیماری کووید 19 پاسخ دادند.
یافته ها: نتایج تحلیل همبستگی نشان داد که رابطۀ بین ویژگی های شخصیتی، برون گرایی، گشودگی، مقبولیت
و وظیفه شناسی با اضطراب کووید 19 پاسخگویان، منفی و معنا دار؛ و رابطه بین متغیر روان رنجوری با اضطراب کووید 19
پاسخگویان، مثبت و معنا دار بوده است. همچنین در رابطۀ بین سن و تحصیلات با اضطراب کووید 19 ، رابطۀ معنا داری
به دست نیامد. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نشان داد که روان رنجوری توانست به طور معنی داری 4/ 68 اضطراب
کووید 19 را پیش بینی کند.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر و ارتباط بین ویژگی های شخصیتی با اضطراب کووید 19 ، ارائه راهبردها
و آموزش های مطلوب به والدین دارای شخصیت روان رنجور، می تواند نقش مهمی در ارتقاء سلامت خانواده و به ویژه
کودکان داشته باشد.
نوع مطالعه: اصیل پژوهشی |
موضوع مقاله:
اختلالات رفتاري
دریافت: 1399/10/30 | ویرایش نهایی: 1400/8/19 | پذیرش: 1400/6/13 | انتشار: 1400/6/13 | انتشار الکترونیک: 1400/6/13
دریافت: 1399/10/30 | ویرایش نهایی: 1400/8/19 | پذیرش: 1400/6/13 | انتشار: 1400/6/13 | انتشار الکترونیک: 1400/6/13
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
