جلد 1، شماره 100 و 101 - ( 2-1389 )
شماره 100 و 101 صفحات 0-0 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available72. J Except Educ 2010; 1 (100 and 101)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1555-fa.html
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1555-fa.html
بهبودی هایده. تربیت افراد دارای اختلال کمبود توجه / بیش فعالی(AD/HD) (66تا 70-7- 100تا101-1389). تعلیم و تربیت استثنایی. 1389; 1 (100 و 101)
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده: (3187 مشاهده)
تربیت یا آماده‌سازی زمینه‌ی نسبتا جدیدی است که در سال‌های اخیر برجسته و مهم‌تر شده است.به‌طور کلی،مربیان به افراد کمک می‌کنند تا به بیشترین و کامل‌ترین توان خود در زندگی دست یابند.تربیت به‌عنوان یک تخصص در میان شماری از روش‌ها،خدمات و درمان‌ها برای AD/HD پدید آمده است.در این مقله،موارد زیر مطرح خواهند شد: -توصیف تربیت AD/HD و این‌که چگونه می‌تواند کمک کرده و مفید واقع شود. -بحث درباره افرادی که ممکن است از تربیت AD/HD نفع ببرند. -توصیف روند اعتبارات مربیان AD/HD -ارائه پیشنهادهای کاربردی برای انتخاب یک مربی.
واژه‌های کلیدی: اختلال کمبود توجه، HD، مربی، تربیت، مربیان، بیش‌فعالی AD، درمان، تربیت AD، آماده‌سازی، روند اعتبارات مربیان AD
نوع مطالعه: ترجمه (پایان پذیرفته است) |
موضوع مقاله:
اختلالات رفتاري
دریافت: 1398/10/22 | پذیرش: 1398/10/28 | انتشار: 1398/10/28 | انتشار الکترونیک: 1398/10/28
دریافت: 1398/10/22 | پذیرش: 1398/10/28 | انتشار: 1398/10/28 | انتشار الکترونیک: 1398/10/28
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
