جلد ۵، شماره ۲۴ و ۲۵ - ( ۱۰-۱۳۸۲ )                   شماره ۲۴ و ۲۵ صفحات ۰-۰ | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available550. J Except Educ 2003; 5 (24 and 25)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2043-fa.html
باشعور لشگری مریم. روان خوانی در دانش آموزان با ناتوانی خواندن (۵۰تا ۵۲-۱۰-۲۴تا ۲۵- ۱۳۸۲). تعلیم و تربیت استثنایی. ۱۳۸۲; ۵ (۲۴ و ۲۵)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-۱-۲۰۴۳-fa.html

روان خوانی در دانش آموزان با ناتوانی خواندن (50تا 52-10-24تا 25- 1382)
مریم باشعور لشگری*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (۲۳۰۶ مشاهده)
در فایل منابع موجود می باشد
 
واژه‌های کلیدی: دانش‌آموز، روان، آموزش خودکاری خرده مهارت‌های خواندن، تأثیرها آموزش خودکاری خرده مهارت‌های، رمز گشایی، روان‌خوانی در دانش‌آموزان، درک مطلب، آموزش، دانش‌آموزان با ناتوانی خواندن، لغت‌های
متن کامل [DOCX 12 kb]   (۲۲ دریافت)    
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: مشکلات يادگيري
دریافت: 1398/11/30 | پذیرش: 1398/12/3 | انتشار: 1398/12/3 | انتشار الکترونیک: 1398/12/3
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.