جلد ۵، شماره ۳۲ و ۳۳ - ( ۶-۱۳۸۳ )                   شماره ۳۲ و ۳۳ صفحات ۰-۰ | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available508. J Except Educ 2004; 5 (32 and 33)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2001-fa.html
رمضانی مرجان. مراحل فرآیند ارزیابی (۴۲تا ۴۵-۶-۳۲ تا ۳۳- ۱۳۸۳). تعلیم و تربیت استثنایی. ۱۳۸۳; ۵ (۳۲ و ۳۳)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-۱-۲۰۰۱-fa.html

مراحل فرآیند ارزیابی (42تا 45-6-32 تا 33- 1383)
مرجان رمضانی*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (۲۴۷۹ مشاهده)
در فایل منابع موجود می باشد
 
واژه‌های کلیدی: کودکان، اطلاعات، غربالگری، مرحله، مداخله، مراحل فرآیند ارزیابی، برنامه، تشخیص، مداخله زودهنگام، کودکان پیش‌دبستانی
متن کامل [DOCX 12 kb]   (۱ دریافت)    
نوع مطالعه: ترجمه (پایان پذیرفته است) | موضوع مقاله: روان سنجی
دریافت: 1398/11/25 | پذیرش: 1398/11/26 | انتشار: 1398/11/26 | انتشار الکترونیک: 1398/11/26
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.