جلد 9، شماره 87 - ( 12-1387 )                   شماره 87 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available160. J Except Educ 2009; 9 (87)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1645-fa.html
منوچهری مهدی. آموزش گوش دادن به کودکان در خود مانده (78تا 87-9- 87 -1387). تعلیم و تربیت استثنایی. 1387; 9 (87)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-1645-fa.html

آموزش گوش دادن به کودکان در خود مانده (78تا 87-9- 87 -1387)
مهدی منوچهری*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (3259 مشاهده)
متنی که پیش‌رو دارید براساس سخنرانی پل مادوئل‌ و مورانا پیتروفسکی در اجلاس درخودماندگی‌ سال‌ 2004 در شیکاگو تهیه شده است.بخش نخست این متن، اصول مشخص برای کار با کودکان درخودمانده را تحت‌ پوشش قرار می‌دهد.بخش دوم متن درمورد پیشنهادهای‌ لازم برای والدین در طول دوره‌ی آموزش گوش دادن به‌ کودکشان است.این متن دو موضوع عمده دارد: 1.معرفی روش آموزش گوش دادن آلفرد توماتیس به‌ عنوان یک روش کاربردی برای کودکان درخودمانده. 2.ارئه‌ی راهکارهای مفید برای کار با این کودکان که‌ در طی سال‌ها تجربه به دست آورده‌ایم.
واژه‌های کلیدی: کودک، کودکان درخودمانده، آموزش گوش دادن به کودکشان، آموزش گوش دادن، درخودماندگی، والدین، تحریک، کار با کودکان درخودمانده، آموزش گوش دادن آلفرد توماتیس، برنامه‌ی آموزش گوش دادن
     
نوع مطالعه: ترجمه (پایان پذیرفته است) | موضوع مقاله: اتيسم
دریافت: 1398/10/29 | پذیرش: 1398/10/29 | انتشار: 1398/10/29 | انتشار الکترونیک: 1398/10/29
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.