---

زمینه: هدف از این مطالعه، معرفی راهنمای طبقه‌بندی و تشخیصی سلامت روان و اختلالات تحولی دوران نوزادی و ابتدای کودکی و مرور اجمالی تغییرات آن در آخرین ویراست است. برای این منظور این راهنما و مطالعات مربوط به آن با استفاده از روش مرور سیستماتیک در پایگاه‌های اطلاعاتی Direct, PubMed, Google scholar Science و با استفاده از کلید واژه‌های DC:۰-۵, infancy disorders, childhood disorders  و classification مورد بررسی قرار گرفت. پس از جمع‌آوری منابع، این راهنما از جنبه‌های تاریخچه‌ای و شیوۀ طبقه‌بندی با سایر نظام‌های رایج طبقه‌بندی اختلالات روانی یعنی ویراست پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM) و طبقه‌بندی بین‌المللی بیماری‌ها (ICD) مقایسه شد.
نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که آخرین ویراست راهنمای طبقه‌بندی و تشخیصی سلامت روان و اختلالات تحولی دوران نوزادی و ابتدای کودکی نسبت به دو نظام تشخیصی دیگر مقایسه شده، دقت و جامعیت بیشتری در طبقه‌بندی اختلالات مربوط به ۶ سال ابتدای کودکی دارد. همچنین امکان تطبیق این نظام‌های طبقه‌بندی وجود دارد که به دقت عمل متخصصان برای تشخیص اختلالات کمک می‌کنند.