شیوۀ نگارش مقاله برای نشریۀ تعلیم و تربیت استثنایی
| آخرین بروزرسانی: 1405/6/21 |
نشریۀ تعلیم وتربیت استثنایی به عنوان مجلۀ رسمی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، نشریهای علمی است. بر اساس آییننامۀ وزارت علوم، تحقیقات، فناوری مبنی بر حذف رتبههای علمی-ترویجی، و علمی-پژوهشی از تاریخ 1398/02/02 همه مجلهها با درجهبندی علمی B ،A، و . . . شناخته میشوند. مجله تعلیم و تربیت استثنایی در درگاه نشریات علمی وزارت علوم با رتبۀ ب قابل مشاهده است.
مقالات میتوانند به صورت تألیف یا ترجمه باشند. بنابراین، استادان، صاحبنظران، آموزگاران و مربیان، دانشجویان و سایر علاقهمندان میتوانند مقالههای پژوهشی (Original Article)، مروری (Review Article)، و گزارش موارد جالب و نادر (Case Report) خود را در زمینۀ مسائل آموزشی، توانبخشی، روانشناسی و ... گروههای مختلف استثنایی با جهتگیری یادشده و شرایط زیر به دفتر نشریۀ ارسال کنند.
مقالات میتوانند به صورت تألیف یا ترجمه باشند. بنابراین، استادان، صاحبنظران، آموزگاران و مربیان، دانشجویان و سایر علاقهمندان میتوانند مقالههای پژوهشی (Original Article)، مروری (Review Article)، و گزارش موارد جالب و نادر (Case Report) خود را در زمینۀ مسائل آموزشی، توانبخشی، روانشناسی و ... گروههای مختلف استثنایی با جهتگیری یادشده و شرایط زیر به دفتر نشریۀ ارسال کنند.
c شرایط تدوین و ارسال مقاله
- مقالۀ ارائه شده باید به نحوی به کودکان استثنایی مرتبـط باشد. محـورهای اصـلی مورد نظـر نشریۀ عبارتند از:
- روانشناسی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی
- خانوادههای کودکان استثنایی
- مسائل اجتماعی و حقوقی کودکان استثنایی
- سلامت روانی و جسمانی کودکان استثنایی
- توانبخشی کودکان استثنایی
- سایر زمینههای مرتبط با کودکان و دانشآموزان استثنایی
- فقط مقالههایی پذیرفته میشوند که پیش از این در جای دیگر چاپ نشده باشند. ارسال مطالب به این نشریه بهمعنای تأیید این موضوع است و هرگونه مسئولیتی متوجه ارسال کنندۀ مقاله است.
- مطلب ارسالی تکستونی با قلم BMitra 14 در محیط نرمافزاری Word (آفیس 2016 به بالا) تایپ و از طریق وبگاه نشریه exceptionaleducation.ir به دو صورت با و بدون نام نویسندگان، به دفتر نشریۀ ارسال شود. راهنمای مربوط در وبگاه موجود است.
- مطلب از نظر غلط املایی یا تایپی، نشانههای سجاوندی، فاصله و نیمفاصله، مورد بررسی و ویرایش دقیق ارسالکننده قرار گرفته باشد.
- دارای چکیدۀ فارسی و انگلیسی باشد.
- ارسال مطلب به این نشریۀ به معنای اعطای حقامتیاز به نشریۀ تعلیم و تربیت استثنایی است و هیئت تحریریه در هر مرحلهای در رد، قبول یا اصلاح و ویرایش مقاله آزاد است.
- مقالات منطبق با شرایط بالا، ضمن اعلام وصول و ارسال فرم تعهد جهت امضای نویسندۀ مسئول و پس از دریافت نظر حداقل دو داور در هیئت تحریریه مورد بررسی قرار میگیرد و رای نهایی به اطلاع نویسندۀ مسئول خواهد رسید. هویت داوران ناشناس خواهد ماند. چنانچه مقالۀ ارسالی با شرایط ذکر شده برگشت داده شود، زمان برگشت به عنوان تاریخ واقعی وصول مقاله منظور میشود. چنانچه مقاله کاملاً مطابق موارد ذکرشده در این راهنما بوده و پذیرش کامل داوران را نیز اخذ کند، جهت چاپ در نخستین شمارۀ ممکن در نظر گرفته خواهد شد.
- زبان مقاله فارسی بوده، آیین نگارش کاملاً رعایت شده و از بهکار بردن اصطلاحات خارجیکه معادل دقیق و پذیرفتهشدۀ فارسی دارند، خودداری شود. معیار نشریه در مورد دستور خط و اصلاحات تخصصی، فرهنگستان زبان و ادب فارسی است.
- چنانچه نویسنده مقاله با حمایت سازمان یا موسسه و شخص حقیقی خاصی، اقدام به چاپ مقاله کرده است، لازم است قید شود.
- ارسال متن اصلی مقالههای ترجمهشده به پیوست الزامی است.
- در صورت عدم رعایت مطالب یادشده، مقاله پذیرفته نمیشود.
- نامه درخواست نشر: هر مقاله ارسالی به دفتر نشریۀ تعلیم و تربیت استثنایی باید همراه یک نامه شامل موارد زیر باشد:
- نویسندۀ مسئول (و در صورت نیاز نویسنده رابط) معرفی شود و ترتیب نام نویسندگان به تأیید همه رسیده باشد.
- تمامی حقوق مؤلف و نشر محتوای مقاله به نشریۀ تعلیم و تربیت استثنایی واگذار شود.
- درخواست چاپ مقالات و تعهدنامه عدم ارسال به سایر نشریات و محتوای مقاله به باشد.
- نامۀ عدم تعارض منافع و تعهد نویسندگان و برگۀ مشابهتیاب که به تأیید تمام نویسندگان رسیده پیوست باشد.
- شناسۀ ارکید (ORCID) نویسندگان پیوست شود.
c عنوان مقاله
عنوان مقاله باید خلاصۀ ایدۀ اصلی و حاوی متغیرهای اصلی باشد و موضوع اصلی را در یک جملۀ کوتاه بیان کند.
c نام و نشانی نویسنده (نویسندگان) و وابستگی سازمانی آنها
- نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان بهطور کامل در وسط زیر عنوان نوشته شود و رتبۀ علمی و وابستگی سازمانی آنها در جلوی نام شان درج شود. (وابستگی فرد شامل گروه آموزشی و مؤسسه است)
- مقالههایی که بیش از یک نویسنده دارند نام نویسنده مسئول با علامت* مشخص و رایانامۀ نویسنده مسئول در زیرنویس بیان شود. در غیر این صورت نویسنده اول نویسندۀ مسئول محسوب میشود.
- از نوشتن عنوانهایی مانند دکتر، پروفسور، مهندس و ... خودداری شود.
c روش نگارش چکیده فارسی و انگلیسی
پس از عنوان مقاله، نام و وابستگی سازمانی نویسنده/ نویسندگان، چکیدههای فارسی و انگلیسی آورده شود.
پس از عنوان مقاله، نام و وابستگی سازمانی نویسنده/ نویسندگان، چکیدههای فارسی و انگلیسی آورده شود.
- چکیده سازمانیافته و حداکثر 250 کلمه را در خود جای داده باشد.
- چکیدۀ مقالههای پژوهشی باید دربردارندۀ زمینه و منظور (Background and Purpose)، روش بررسی (Materials & Methods) شامل جامعه، نمونه، روش نمونهگیری، ابزار و روش تحلیل آماری، مقدار p یافتهها (Results) و نتیجهگیری (Conclusion) باشد.
3- کلیدواژهها (Keywords): این واژهها باید اصلیترین و مرتبطترین کلمات مرتبط با متن مقاله باشند. تعداد واژه ها بین 4 تا 7 کلمه بوده و الفبایی تنظیم شوند.
- از ذکر مطالب خارج از متن مقاله خودداری شود، چکیده در واقع خلاصۀ بسیار فشردهای از محتوا و یا نتایج پژوهش است.
- نقل قول مستقیم نشود، بلکه مطالب دیگران، به زبان نویسنده مقاله خلاصه شود.
- اطلاعات مهم و کلیدی در چکیده آورده شود.
- برای شمارهها، از ارقام استفاده شود، مثلاً به جای «دوازده»، 12 نوشته شود. (مگر اینکه عدد، در ابتدای جمله آمده باشد).
- فقط گزارش شود، ارزشیابی و نقد و اظهار نظر نشود، چون این موارد در متن مقاله آورده شده است.
- در چکیده انگلیسی از کلمات کوتاه شناخته شده استفاده شود (مانند i,e و e,g و v.s و ...).
- از افعال معلوم (نه مجهول) استفاده شود.
- متن چکیده نباید از هم گسسته باشد، خواننده باید تداوم و ارتباط جملات و محتوی مقاله را حس کند.
c مقالههای پژوهشی
در تهیه و ارسال مقالههای پژوهشی موارد زیر را رعایت کنید:
* مقدمه:
در این بخش، پژوهشگر باید ضمن اشاره به زمینه و خاستگاه پژوهش، مفاهیم اصلی موجود در پژوهش خود را توضیح دهد و منابع معتبر را در قسمت پایانی همین بخش مطرح کند.
- زمینه از کلیات شروع و به سمت جزئیات حرکت میکند.
- زمینه باید شامل مبانی نظری، بیان مساله، پیشینه، ضرورت و اهمیت پژوهش باشد.
- باید در یک حدود صفحه بیان شود.
- از نوشتن مطالب عمومی، غیرضروری و غیرمفید خودداری شود.
* روش بررسی:
این قسـمت شـامل: طرح پژوهش و آزمـودنـیها، ابزار یا تکالیف، شیوه اجرا و ملاحظات اخلاقی است.
این قسـمت شـامل: طرح پژوهش و آزمـودنـیها، ابزار یا تکالیف، شیوه اجرا و ملاحظات اخلاقی است.
- آزمودنیها: توضیح مختصری در مورد جامعه، نمونه، روش نمونهگیری و ویژگیهای آماری نمونه ارائه میشود.
- ابزار: ضمن معرفی ابزار، چگونگی تهیه و ساخت و روایی و پایایی ابزار و نحوۀ اجرا و نمرهگذاری آن بهطور مختصر اشاره میشود.
- شیوۀ اجرا: به توضیح پیرامون روش گردآوری اطلاعات و چگونگی بررسی یا کنترل متغیرها پرداخته میشود.
- ملاحظات اخلاقی: به اصلیترین موارد رعایت ملاحظات اخلاقی از جمله رضایت آگاهانه اشاره شود
* یافتهها:
- پژوهشگر باید یافتهها و نتایج بهدست آمده در بررسیهای خود را به همراه جدولها، تصویرها، نمودارها و نتایج آماری لازم ارائه کرده و تأیید یا رد شـدن فرضیههای پـژوهشـی خود را نیز مشخص کند.
- در بیان نتایج مقدار آماره تا دو رقم اعشار، درجۀ آزادی، جهت تأثیر، فاصلۀاطمینان و اندازۀ اثر را بیان کند.
- همیشه نویسنده یا نویسندگان مسئول درستی و دقت تحلیلها هستند.
* بحث:
در این بخش لازم است پژوهشگر نتایج به دست آمده را با نتایج پژوهشهای دیگران مقایسه کند. پژوهشگر باید دلایل احتمالی مشابهت یا مغایرت نتایج پژوهش خود را با نتایج پژوهشهای دیگر توضیح دهد. ضروری است محدودیتهای موجود در مراحل انجام پژوهش را توضیح داده، کاربردهای احتمالی نتایج بهدست آمده را شرح دهد. ارایه چند پیشنهاد برای پژوهشگران بعدی در این قسمت میتواند به غنای کار بیفزاید.
* نتیجه گیری:
در این قسمت لازم است بر اساس یافتهها و بحث انجام شده نتیجهگیری کلی پیرامون سوال و هدف پژوهش به بیان مختصر آورده شود.
* تشکر و قدردانی:
در این بخش از افراد و یا سازمانهایی که بهنحوی از طریق مالی یا فنی در انجام مطالعه همکاری نمودهاند، قدردانی شود.
*تضاد منافع:
نویسندگان باید هر گونه تعارض احتمالی منافع مثل دریافت وجه در قبال مقاله، یا بهدست آوردن موجودی یا سهم در یک سازمان را که ممکن است از طریق انتشار مقاله بهدست بیاید و یا از دست برود به صورت مشخص بیان کنند .
c مقالههای مروری
▪در مقالات مروری مواد و روشها و یافتههای پژوهش ضرروری نیست.
▪تعداد منابع مقالات مروری دستکم باید 25 منبع باشد.
راهنمای تنظیم جدول و نمودار
الف- جدول
در این بخش لازم است پژوهشگر نتایج به دست آمده را با نتایج پژوهشهای دیگران مقایسه کند. پژوهشگر باید دلایل احتمالی مشابهت یا مغایرت نتایج پژوهش خود را با نتایج پژوهشهای دیگر توضیح دهد. ضروری است محدودیتهای موجود در مراحل انجام پژوهش را توضیح داده، کاربردهای احتمالی نتایج بهدست آمده را شرح دهد. ارایه چند پیشنهاد برای پژوهشگران بعدی در این قسمت میتواند به غنای کار بیفزاید.
* نتیجه گیری:
در این قسمت لازم است بر اساس یافتهها و بحث انجام شده نتیجهگیری کلی پیرامون سوال و هدف پژوهش به بیان مختصر آورده شود.
* تشکر و قدردانی:
در این بخش از افراد و یا سازمانهایی که بهنحوی از طریق مالی یا فنی در انجام مطالعه همکاری نمودهاند، قدردانی شود.
*تضاد منافع:
نویسندگان باید هر گونه تعارض احتمالی منافع مثل دریافت وجه در قبال مقاله، یا بهدست آوردن موجودی یا سهم در یک سازمان را که ممکن است از طریق انتشار مقاله بهدست بیاید و یا از دست برود به صورت مشخص بیان کنند .
c مقالههای مروری
▪در مقالات مروری مواد و روشها و یافتههای پژوهش ضرروری نیست.
▪تعداد منابع مقالات مروری دستکم باید 25 منبع باشد.
راهنمای تنظیم جدول و نمودار
الف- جدول
-
- زمانی که با آوردن چند جمله در متن میتوان دادهها را خلاصه کرد یا هنگامی که روابط میان دادهها و توالی زمانی میتواند به روشنی در بندی بیان شود تا حد امکان از جدولها استفاده نشود.
- دادهها باید به نحوی مرتب شوند که عناصر شبیه بههم (بهخصوص اعداد) به صورت عمودی خوانده شوند، نه به صورت افقی.
- عنوان جدول باید کوتاه باشد و به دو عبارت یا جمله تقسیم نشود. بهطور کلی به استثنای خطوط افقی که زیر سرستونها و عنوان و انتهای جدول کشیده میشود تا آنها را از قسمت زمینه جدا سازد، از کشیدن خطهای افقی و عمودی دیگر در جدول پرهیز شود. اعداد جدول باید به فارسی نوشته شود.
- تعداد جدولها یک مقاله نباید بیشتر از چهار عدد و جمع جدولها و نمودارها نباید بیش از پنج عدد باشد.
ب – نمودارها و شکلها
- باید زمانی از تصویر یا نمودار استفاده کرد که برای خوانندگان کارایی واقعی داشته باشد. اعداد و نوشتههای محورها به فارسی نوشته شوند.
- نمودارها به صورت سیاه و سفید باشند و از ارسال نمودارهای رنگی خودداری شود.
- لازم است فایل عکس و شکلهای ارسالی با قالب مناسب و کیفیت خوب ضمیمه مقاله شود.
c نام و نشانی نویسنده (نویسندگان) و وابستگی سازمانی آنها
- نام و نام خانوادگی نویسنده یا نویسندگان بهطور کامل در وسط زیر عنوان نوشته شود و رتبۀ علمی و وابستگی سازمانی آنها در جلوی نام شان درج شود. (وابستگی فرد شامل گروه آموزشی و مؤسسه است)
- مقالههایی که بیش از یک نویسنده دارند نام نویسندۀ مسئول با علامت ستاره * مشخص، و رایانامۀ نویسنده مسئول در زیرنویس نوشته شود. در غیر این صورت نویسندۀ اول، نویسندۀ مسئول محسوب میشود.
c پانویسها
- لازم است همۀ نامهای خاص و اصلاحات تخصصی، و سرواژهها برای نخستین بار پانویس شوند.
- هر کلمۀ پانویس باید با حرف بزرگ انگلیسی آغاز شود.
وابستگی سازمانی دانشگاههای دولتی
1. عضو غیر هیئت علمی:نباید نام گروه نوشته شود. فقط مقطع تحصیلی، رشتۀ تحصیلی، دانشکده، دانشگاه، شهر، کشور.
مثال برای دانشجو: دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی ..، دانشکده ..، دانشگاه، ....، شهر ..، کشور ...
مثال برای فارغ التحصیل غیرهیئت علمی: کارشناسی ارشد رشتۀ ....، دانشکده .... ، دانشگاه ..... ، شهر .... ، کشور ....
2. عضو هیئت علمی: مرتبۀ علمی، گروه، دانشکده، دانشگاه، شهر، کشور.
مثال برای عضو هیئت علمی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشکدۀ روانشناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
نکته مهم: در نوشتن وابستگی سازمانی به انگلیسی، به هیچ وجه عنوان گروه، دانشکده، دانشگاه و حتی شهر را از خودتان به انگلیسی ننویسید بلکه دقیقاً از وبگاه همان دانشگاه جستجوکرده و بنویسید.
مثال برای دانشجو: دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی ..، دانشکده ..، دانشگاه، ....، شهر ..، کشور ...
مثال برای فارغ التحصیل غیرهیئت علمی: کارشناسی ارشد رشتۀ ....، دانشکده .... ، دانشگاه ..... ، شهر .... ، کشور ....
2. عضو هیئت علمی: مرتبۀ علمی، گروه، دانشکده، دانشگاه، شهر، کشور.
مثال برای عضو هیئت علمی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشکدۀ روانشناسی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران
نکته مهم: در نوشتن وابستگی سازمانی به انگلیسی، به هیچ وجه عنوان گروه، دانشکده، دانشگاه و حتی شهر را از خودتان به انگلیسی ننویسید بلکه دقیقاً از وبگاه همان دانشگاه جستجوکرده و بنویسید.
وابستگی سازمانی دانشگاه آزاد
عضو هیئت علمی: مرتبۀ علمی، گروه، واحد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر، کشور
مثال: دانشیار گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2. عضو هیئت علمی:
مثال برای دانشجو: دانشجوی کارشناسی ارشد رشتۀ ....، واحد ... ، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر ...، ایران
مثال برای فارغ التحصیل غیرهیئت علمی: دکتری رشته ....، واحد ....، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر ...، ایران.
مثال: دانشیار گروه روانشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2. عضو هیئت علمی:
مثال برای دانشجو: دانشجوی کارشناسی ارشد رشتۀ ....، واحد ... ، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر ...، ایران
مثال برای فارغ التحصیل غیرهیئت علمی: دکتری رشته ....، واحد ....، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر ...، ایران.
وابستگی سازمان دستگاههای دولتی
دکتری .....، نام دستگاه ....، شهر....، کشور....
مثال، دکتری شنواییشناسی، سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
در این بخش از افراد و یا سازمانهایی که بهنحوی از طریق مالی یا فنی در انجام مطالعه همکاری نمودهاند، قدردانی شود.
c منابع
جهت ایجاد اعتبار مقاله، ارجاعات باید به منابعی که یافتههای اصلی را گزارش میکنند داده شود؛ ارجاعات باید به ترتیب شماره از اول متن شروع شده و شمارهها بر روی خط در پرانتز قرار داده شوند؛ در انتهای متن مقاله، فهرست منابع به همان ترتیب شمارهگذاری شده آورده شود. شمارهگذاری از عدد «1» شروع میشود و به ترتیب جلو میرود، برای هر شماره فقط یک منبع باید در نظر گرفته شود. ارجاع به چکیدههای مقالات خارجی فقط برای مقالات منتشر شده در سال جاری و یا سال گذشته مجاز است؛ در غیر این صورت حتماً باید به مقاله کامل ارجاع داده شود. در زمان ارجاع به چکیده باید در انتهای منبع (در فهرست منابع) عبارت [Abstract] داخل کروشه قرار داده شود.
منابعی که از طریق اینترنت امکان دسترسی به اطلاعات کتابشناختیشان نیست (نظیر پایاننامهها و یا طرحهای منتشر نشده و ...) نباید مورد ارجاع قرار بگیرند. باید همه منابع در فهرست منابع، به صورت انگلیسی آورده شود، منابع فارسی نیز به صورت انگلیسی آورده شوند؛ برای وارد کردن عنوان و اسامی انگلیسی مقالات فارسی حتماً از نسخه چکیدۀ انگلیسی همان منبع استفاده شود؛ در صورت وجود نداشتن چنین چکیدهای، ترجمۀ عنوان و اسامی تنها در موارد بسیار محدود قابل انجام است که در این صورت باید دفتر مجله مطلع شود.
فهرست منابع؛ باید مطابق قالب استاندارد ونکوور (Vancouver) با استفاده از نرمافزار EndNote و یا Zotero تنظیم شود.
& نشریه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) (از نفر هفتم به بعد نام سایر نویسندگان با et al. جایگزین شود). عنوان مقاله. عنوان اختصاری نشریه (درصورت ذکر نشدن اختصار نشریه مراجعه به وبگاه PubMed Journals Database، فقط در صورت نبود اختصار عنوان کامل نشریه نوشته شود.). سال انتشار؛ دوره (شماره): صفحات انتخابی. زبان مقالات غیرانگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
- فارسی:
Nobahar M, Vafaaei A. Elderly sleep disturbances and management. Geriatric. 2007; 2(4):263-268. [Persian]
- انگلیسی:
Von Wild KR. Philosophy of neurosurgical posttraumatic rehabilitation at the beginning of the next millennium. Neurol Neurochir Pol. 2000;34(6 Suppl):131–7.
Ruppar TM, Conn VS. Interventions to Promote Physical Activity in Chronically Ill Adults. AJN The Am J Nursing. 2010;110(7):30–7.
& کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان کتاب. نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار، صفحات انتخابی [ابتدا عبارت «pp:» وارد شود]. زبان کتب غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
- فارسی:
Nilipoor R, Shemshadi H, Heravabadi S, Yadegari F, Hayati L. Fundamentals of speech science. First edition. Tehran: Country Welfare Organization; 2001, pp: 127–145. [Persian]
- انگلیسی:
Matata BM, Elahi MM. Oxidative stress: a focus on cardiovascular disease pathogensis. Hauppauge, N.Y.: Nova Science; 2010, pp: 216–228.
TetrES Consultants Inc. Canada. Prairie Farm Rehabilitation Administration, Canada. Agriculture and Agri-Food Canada, Manitoba. Manitoba Water Stewardship. Environmental impact assessment issues, scoping report for Canada-Manitoba Shellmouth Dam Consolidation Agreement upgrading of Shellmouth Dam: final report to Prairie Farm Rehabilitation Administration, Agriculture and Agri-Food Canada and Manitoba Water Stewardship. Manitoba: TetrES Consultants Inc. 2004.
& فصلی از کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) فصل. عنوان فصل. آوردن عبارت «In»: نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) کتاب. عنوان کتاب. نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار. صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود). زبان کتاب غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
Landsberg L, Young JB. Pheochromocytoma. In: Fauci AS, Braunwald E, Isselbacher KJ, Wilson JD, Martin JB, Kasper DL, et al. editors. Harison's principles of internal medicine. 14th ed. New York: McGraw-Hill; 1998. pp: 2057–60.
مثال، دکتری شنواییشناسی، سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور
در این بخش از افراد و یا سازمانهایی که بهنحوی از طریق مالی یا فنی در انجام مطالعه همکاری نمودهاند، قدردانی شود.
c منابع
جهت ایجاد اعتبار مقاله، ارجاعات باید به منابعی که یافتههای اصلی را گزارش میکنند داده شود؛ ارجاعات باید به ترتیب شماره از اول متن شروع شده و شمارهها بر روی خط در پرانتز قرار داده شوند؛ در انتهای متن مقاله، فهرست منابع به همان ترتیب شمارهگذاری شده آورده شود. شمارهگذاری از عدد «1» شروع میشود و به ترتیب جلو میرود، برای هر شماره فقط یک منبع باید در نظر گرفته شود. ارجاع به چکیدههای مقالات خارجی فقط برای مقالات منتشر شده در سال جاری و یا سال گذشته مجاز است؛ در غیر این صورت حتماً باید به مقاله کامل ارجاع داده شود. در زمان ارجاع به چکیده باید در انتهای منبع (در فهرست منابع) عبارت [Abstract] داخل کروشه قرار داده شود.
منابعی که از طریق اینترنت امکان دسترسی به اطلاعات کتابشناختیشان نیست (نظیر پایاننامهها و یا طرحهای منتشر نشده و ...) نباید مورد ارجاع قرار بگیرند. باید همه منابع در فهرست منابع، به صورت انگلیسی آورده شود، منابع فارسی نیز به صورت انگلیسی آورده شوند؛ برای وارد کردن عنوان و اسامی انگلیسی مقالات فارسی حتماً از نسخه چکیدۀ انگلیسی همان منبع استفاده شود؛ در صورت وجود نداشتن چنین چکیدهای، ترجمۀ عنوان و اسامی تنها در موارد بسیار محدود قابل انجام است که در این صورت باید دفتر مجله مطلع شود.
فهرست منابع؛ باید مطابق قالب استاندارد ونکوور (Vancouver) با استفاده از نرمافزار EndNote و یا Zotero تنظیم شود.
& نشریه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) (از نفر هفتم به بعد نام سایر نویسندگان با et al. جایگزین شود). عنوان مقاله. عنوان اختصاری نشریه (درصورت ذکر نشدن اختصار نشریه مراجعه به وبگاه PubMed Journals Database، فقط در صورت نبود اختصار عنوان کامل نشریه نوشته شود.). سال انتشار؛ دوره (شماره): صفحات انتخابی. زبان مقالات غیرانگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
- فارسی:
Nobahar M, Vafaaei A. Elderly sleep disturbances and management. Geriatric. 2007; 2(4):263-268. [Persian]
- انگلیسی:
Von Wild KR. Philosophy of neurosurgical posttraumatic rehabilitation at the beginning of the next millennium. Neurol Neurochir Pol. 2000;34(6 Suppl):131–7.
Ruppar TM, Conn VS. Interventions to Promote Physical Activity in Chronically Ill Adults. AJN The Am J Nursing. 2010;110(7):30–7.
& کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان کتاب. نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار، صفحات انتخابی [ابتدا عبارت «pp:» وارد شود]. زبان کتب غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
- فارسی:
Nilipoor R, Shemshadi H, Heravabadi S, Yadegari F, Hayati L. Fundamentals of speech science. First edition. Tehran: Country Welfare Organization; 2001, pp: 127–145. [Persian]
- انگلیسی:
Matata BM, Elahi MM. Oxidative stress: a focus on cardiovascular disease pathogensis. Hauppauge, N.Y.: Nova Science; 2010, pp: 216–228.
TetrES Consultants Inc. Canada. Prairie Farm Rehabilitation Administration, Canada. Agriculture and Agri-Food Canada, Manitoba. Manitoba Water Stewardship. Environmental impact assessment issues, scoping report for Canada-Manitoba Shellmouth Dam Consolidation Agreement upgrading of Shellmouth Dam: final report to Prairie Farm Rehabilitation Administration, Agriculture and Agri-Food Canada and Manitoba Water Stewardship. Manitoba: TetrES Consultants Inc. 2004.
& فصلی از کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) فصل. عنوان فصل. آوردن عبارت «In»: نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان) کتاب. عنوان کتاب. نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار. صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود). زبان کتاب غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
مثال:
Landsberg L, Young JB. Pheochromocytoma. In: Fauci AS, Braunwald E, Isselbacher KJ, Wilson JD, Martin JB, Kasper DL, et al. editors. Harison's principles of internal medicine. 14th ed. New York: McGraw-Hill; 1998. pp: 2057–60.
-
-
- منبعﻫاﻱ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ:
-
ﮔﺎﻫﻲ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻟﻪﺍﻱ ﺑﻪ منبعﻫﺎﻱ ﺩﻳﮕﺮﻱ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻲﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺣﺎﻭﻱ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻴﺎﺯ فرد ﺍﺳﺖ، ﻭﻟﻲ ﺩﺳﺘﺮﺳﻲ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻣﻨﺒﻊ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﺑﺮﺍﻱ فرد ﺍﻣﻜﺎﻥﭘﺬﻳﺮ ﻧﻴﺴﺖ. ﺍﮔﺮ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﻮﺩ باید ﺑﻪ ﻣﻨﺒﻊ ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ارجاع داده نشده و ﻛﺎﻣﻼ ًﻣﺸﺨﺺ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ منبع ﺛﺎﻧﻮﻳﻪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ نبوده است. ﺩﺭ ﻋﻮﺽ ﺍﺯ شکل منبعﻧﻮﻳﺴﻲ زیر ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﻮﺩ.
Johnson VA, Brun-Vezicnet F. Update of the drug resistance mutations is HIV-1. Top HIV Med 2005; 13:125-131٫ In: Deeks SG. Antiretviral treatment of HIV infected adults. BMJ 2006; 332: 1489-93.
& ترجمۀ کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان کتاب. نام خانوادگی و حرف اول نام مترجم (مترجمان). درج عبارت «Persian translator» نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار، صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود)
مثال:
Deepak S. Principles of Manual Therapy (A Manual Therapy Approach to Musculoskeletal Dysfunction). Akbari M, Arab AM, Karimi N, Moghadam Salimi M. (Persian translator). First edition. Tehran: University of social welfare and rehabilitation sciences; 2007, pp: 33–51.
& پایاننامه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده. عنوان پایان نامه [مقطع و رشتۀ تحصیلی]. [محل تحصیل]: نام دانشکده، نام دانشگاه؛ سال تحصیلی، صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود). زبان پایاننامههای غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
نکته: از ارجاع به پایاننامههایی که از طریق اینترنت، حتی اطلاعات کتابشناختیشان در دسترس نیست، پرهیز شود.
مثال:
- فارسی:
Bandarianzadeh D. Evaluation of pregnant women irontherapy in primary health care system at the villages of Kerman city [Thesis for M.Sc. in nutrition sciences]. [Tehran, Iran]: Nutrition and nutritional researches institute, Shahid Beheshti university of medical sciences; 1993, pp: 25–27. [Persian].
- انگلیسی:
Kaplan S.J. Post – hospital home health care: the elderly access and utilization [Ph.D. dissertation]. [St. Louis (MO)]: Nursing Faculty, Washington Univ; 1995, pp:57–61.
& منابع الکترونیک:
- مجله الکترونیک:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان مقاله. مخفف عنوان نشریۀ الکترونیکی و سپس ذکر نوع رسانه داخل کروشه که در مورد مجله الکترونیک [serial online/serial on the Internet] میباشد. سال و ماه نشر [تاریخ دسترسی بهصورت کامل که با کلمه «cited» شروع میشود]؛ شمارۀ جلد یا دوره (شماره نشریۀ): عبارت «Available from»: نشانی اینترنتی دسترسی.
مثال:
Morse SS. Factors in the Emergence of Infectious Diseases. Emerg Infect Dis [serial on the Internet]. 1995 [cited uly 7 2010]; 1(1): Available from: http://www.cdc.gov/ncidod/eid/vol1no1/morse.htm.
- استناد به وبگاه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان مقاله (یا صفحه وب) [عبارت انگلیسی «Internet»]. سال و ماه و روز ایجاد صفحه [تاریخ دسترسی بهصورت کامل که با کلمه «cited» شروع میشود]؛ عبارت «Available from»: نشانی دسترسی به وبگاه
15 Free Tools for Web-based Collaboration [Internet]. 2010 Nov 10 [cited 2010 Nov 10]; Available from: http://sixrevisions.com/tools/15-free-tools-for-web-based-collaboration.
c سیاهۀ پایانی:
پیش از ارسال مقاله، مطابق سیاهۀ زیر از رعایت تمامی موارد ذکر شده مطمئن شوید:
Johnson VA, Brun-Vezicnet F. Update of the drug resistance mutations is HIV-1. Top HIV Med 2005; 13:125-131٫ In: Deeks SG. Antiretviral treatment of HIV infected adults. BMJ 2006; 332: 1489-93.
& ترجمۀ کتاب:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان کتاب. نام خانوادگی و حرف اول نام مترجم (مترجمان). درج عبارت «Persian translator» نوبت ویرایش. محل انتشار: ناشر؛ سال انتشار، صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود)
مثال:
Deepak S. Principles of Manual Therapy (A Manual Therapy Approach to Musculoskeletal Dysfunction). Akbari M, Arab AM, Karimi N, Moghadam Salimi M. (Persian translator). First edition. Tehran: University of social welfare and rehabilitation sciences; 2007, pp: 33–51.
& پایاننامه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده. عنوان پایان نامه [مقطع و رشتۀ تحصیلی]. [محل تحصیل]: نام دانشکده، نام دانشگاه؛ سال تحصیلی، صفحات انتخابی (ابتدا عبارت «pp:» وارد شود). زبان پایاننامههای غیر انگلیسی در انتهای منبع داخل کروشه وارد شود.
نکته: از ارجاع به پایاننامههایی که از طریق اینترنت، حتی اطلاعات کتابشناختیشان در دسترس نیست، پرهیز شود.
مثال:
- فارسی:
Bandarianzadeh D. Evaluation of pregnant women irontherapy in primary health care system at the villages of Kerman city [Thesis for M.Sc. in nutrition sciences]. [Tehran, Iran]: Nutrition and nutritional researches institute, Shahid Beheshti university of medical sciences; 1993, pp: 25–27. [Persian].
- انگلیسی:
Kaplan S.J. Post – hospital home health care: the elderly access and utilization [Ph.D. dissertation]. [St. Louis (MO)]: Nursing Faculty, Washington Univ; 1995, pp:57–61.
& منابع الکترونیک:
- مجله الکترونیک:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان مقاله. مخفف عنوان نشریۀ الکترونیکی و سپس ذکر نوع رسانه داخل کروشه که در مورد مجله الکترونیک [serial online/serial on the Internet] میباشد. سال و ماه نشر [تاریخ دسترسی بهصورت کامل که با کلمه «cited» شروع میشود]؛ شمارۀ جلد یا دوره (شماره نشریۀ): عبارت «Available from»: نشانی اینترنتی دسترسی.
مثال:
Morse SS. Factors in the Emergence of Infectious Diseases. Emerg Infect Dis [serial on the Internet]. 1995 [cited uly 7 2010]; 1(1): Available from: http://www.cdc.gov/ncidod/eid/vol1no1/morse.htm.
- استناد به وبگاه:
نام خانوادگی و حرف اول نام نویسنده (گان). عنوان مقاله (یا صفحه وب) [عبارت انگلیسی «Internet»]. سال و ماه و روز ایجاد صفحه [تاریخ دسترسی بهصورت کامل که با کلمه «cited» شروع میشود]؛ عبارت «Available from»: نشانی دسترسی به وبگاه
15 Free Tools for Web-based Collaboration [Internet]. 2010 Nov 10 [cited 2010 Nov 10]; Available from: http://sixrevisions.com/tools/15-free-tools-for-web-based-collaboration.
c سیاهۀ پایانی:
پیش از ارسال مقاله، مطابق سیاهۀ زیر از رعایت تمامی موارد ذکر شده مطمئن شوید:
- صفحه عنوان باید شامل عنوان مقاله، نام نویسنده یا نویسندگان و مدرک (رشته و مقطع تحصیلی) آنها، رتبۀ هیئت علمی و دانشگاه مربوطه و یا مسئولیت و سازمان متبوع ایشان (به فارسی و انگلیسی) به همراه رایانامۀ نویسندۀ مسئول باشد.
- چکیدۀ سازمانیافته تا 250 کلمه به فارسی و انگلیسی در صفحات جداگانه ارسال شود.
- منابع به روش Vancouver تکستونی و کاملاً منطبق با آنچه در این راهنما توضیح داده شده باشد.
- جدولها، نمودارها و اشکال مطابق شرایط ذکر شده باشد و از کامل بودن عنوان و شماره جدولها و تکراری نبودن اطلاعات آنها نسبت به متن مطمئن باشید. عکسها، نمودارها و سایر شکلها دارای عنوان باشند.
- منابع بودجه و حمایت پژوهش یا افراد و سازمانهایی که از نتایج پژوهش بهرهمند و متأثر هستند یا چنانچه هرگونه تأییدیه از کمیتۀ اخلاق در پژوهش یا مجوز از مؤسسات مرتبط وجود دارد، بیان شود.
- نامه درخواست نشر پیوست باشد.
- فایلهای مقاله به درستی پیوست شده باشند.
- فاصله و نیمفاصله، نشانههای سجاوندی، دستور خط و مصوبات فرهنگستان زبان و ادب فارسی رعایت شده باشد.
دفعات مشاهده: 5 بار | دفعات چاپ: 0 بار | دفعات ارسال به دیگران: 0 بار |
0 نظر
