<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>124</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ویژگی‌های رفتاری اختلال پردازش شنوایی و اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی</title_fa>
	<title>Behavioral Characteristics of APD &amp; ADHD</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review Article</content_type>
	<abstract_fa>اختلال پردازش شنوایی یک اختلال ادراکی حس ویژه است که ناشی از کم شنوایی محیطی نیست و بر رشد پردازش&#8204;های یکپارچه زبان (گوش دادن و حرف زدن) و سوادآموزی (خواندن و نوشتن) اثر می گذارد. اختلال پردازش شنوایی ممکن است با اختلالات دیگر از جمله اختلال کم&#8204;توجهی/ بیش&#8204;فعالی همراه باشد. در موارد چندابتلایی اختلال پردازش شنوایی و اختلال کم&#8204;توجهی/ بیش&#8204;فعالی تشخیص باید به درستی و به طور کامل داده شده و برنامۀ درمانی به وسیله ی تیمی از متخصصان پیاده شود.</abstract_fa>
	<abstract>Auditory Processing Disorder (APD) is a specific perceptual dysfunction that it is not due to peripheral hearing loss. It affects development of integrated processes of language (listening and speaking) and literacy (reading and writing). APD can coexist with other disorders such as Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). In cases of co-morbidity, APD &amp; ADHD must be diagnosed fully and accurately &amp; a treatment program must be developed and implemented by a team of professionals to address all significant functional deficits.</abstract>
	<keyword_fa>اختلال پردازش شنوایی, اختلال کم‌توجهی/بیش‌فعالی</keyword_fa>
	<keyword>Auditory Processing Disorder, Attention Deficit Hyperactivity Disorder</keyword>
	<start_page>53</start_page>
	<end_page>60</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-31-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Amir-abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امیرعباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahyarebrahimi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010413</code>
	<orcid>100319475328460010413</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>seo</affiliation>
	<affiliation_fa>Seo</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
