<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-6063</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>127</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa> مقایسه بهداشت روانی مادران دارای فرزند ناشنوا و کم توان ذهنی</title_fa>
	<title>Comparison of Mental Health in Mothers of Children with Deafness and Mental Retardation</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>
زمینه: هدف از انجام این پژوهش بررسی بهداشت روانی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی و ناشنوا می باشد.
&lt;div style=&quot;direction: rtl&quot;&gt;روش: در پژوهش حاضر تعداد 50 نفر از مادران (33 نفر ناشنوا و 27 نفر کم توان ذهنی) پرسشنامه ریف را تکمیل نمودند. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;direction: rtl&quot;&gt;یافته ها: یافته ها نشان داد که میان بهداشت روانی مادران دارای فرزند ناشنوا و کم توان ذهنی تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین تنها میان تحصیلات مادران و خرده مقیاس خودمختاری رابطه ی معنادار برقرار است و در نهایت میان بهداشت روانی مادران با یک فرزند با نیازهای ویژه و بیش از یک فرزند تفاوت معناداری وجود ندارد. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;direction: rtl&quot;&gt;نتیجه گیری: با توجه به بهداشت روانی مادران دارای فرزند استثنایی، ارائه خدمات مشاوره ای مناسب در این راستا تاثیرگذار خواهد بود. البته آموزش و پرورش به عنوان نهادی که ارتباط مستقیم باوالدین این دانش آموزان دارد، می تواند در ارائه این خدمات تاثیرگذار باشد.

&lt;/div&gt;

</abstract_fa>
	<abstract>Background: The aim of this study is to evaluate and compare the mental health in mothers of mentally retarded children and deaf children. 
Method: 50parents (33 with deaf children and 27with mentally retarded children) were selected and they complete Reef questionnaire. 
Results: Results show that the well-being of mothers of mentally retarded and deaf children has no significant difference. The only significant relationship between mothers&#039; education and the autonomy subscale is found. Finally, there is no significant difference between well-being of mothers with a child with special needs, and more than one child.
Conclusion: Accorded to mental health of Exceptional Children&#039;s mothers, consulting services will be effective in this regard. Education as an institution that has direct contact with the parents of these students can be effective in providing these services.

</abstract>
	<keyword_fa>ناشنوا, کم توان ذهنی, بهداشت روانی.</keyword_fa>
	<keyword>Deaf, Mentally retarded, Mental Health</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>23</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-66-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>soroor</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>yektakhah</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سرور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یکتاخواه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Yektakhah_1383@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002067</code>
	<orcid>10031947532846002067</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Education</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>nahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>mozafari nia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناهید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مظفری نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nmozaffari346@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002068</code>
	<orcid>10031947532846002068</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Education</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>gorji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گرجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>gorjire@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002069</code>
	<orcid>10031947532846002069</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Education</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
