<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>139</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa> تاثیر 8هفته تمرین‌های مقاومتی و تعادلی بر قدرت اکستنسورهای دست برتر و استقامت تنه کودکان با فلج‌مغزی: مطالعه موردی</title_fa>
	<title>Effect of 8 weeks Resistive and Balance Exercises on Strength of the Dominant Hand Extensors of Children with Cerebral Palsy: a case study</title>
	<subject_fa>تربيت بدني</subject_fa>
	<subject>تربيت بدني</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه&lt;/strong&gt;: پژوهش&#8204;های مختلفی تاثیر تمرین&#8204;های مقاومتی بر قدرت عضلات افراد با فلج&#8204;مغزی را بررسی کرده&#8204;اند، درحالی&#8204;که پژوهشی با برنامه تمرین&#8204;های ترکیبی و کودکان با فلج&#8204;مغزی انجام نشده است. هدف این پژوهش تاثیر 8هفته تمرین&#8204;های مقاومتی و تعادلی بر قدرت اکستنسورهای دست برتر و استقامت تنه 3پسر با فلج&#8204;مغزی بود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;این پژوهش روی 3پسر با فلج&#8204;مغزی با میانگین سنی 5/6سال (2نفر 7سال و یک&#8204;نفر 6سال) انجام شد. در این پژوهش از روش پژوهشی موردی با طرح ای-بی-ای استفاده شد. در پژوهش حاضر، پس از موقعیت خط پایه، مداخله آغاز و طی 24جلسه&#8204; مداخله&#8204; انفرادی، تمرین&#8204;های مقاومتی و تعادلی به آزمودنی&#8204;ها ارایه شد و هر 3آزمودنی یک&#8204;ماه پس از پایان مداخله به&#8204;مدت 2هفته&#8204; پی&#8204;درپی تحت&#8204;آزمون پیگیری قرار گرفتند. قدرت اکستنسورهای شانه و استقامت تنه به&#8204;ترتیب توسط دینامومتر و آزمون استقامت تنه اندازه&#8204;گیری شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/strong&gt;یافته&#8204;ها نشان داد که مطابق با تحلیل دیداری نمودار داده&#8204;ها براساس شاخص&#8204;های آمار توصیفی و تحلیل دیداری ، مداخله&#8204; موردنظر برای اکستنسورهای دست برتر و استقامت تنه برای هر 3شرکت&#8204;کننده موثر بود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/strong&gt;: انجام تمرین&#8204;های مقاومتی و تعادلی می&#8204;تواند باعث افزایش قدرت اکستنسورهای دست برتر و استقامت تنه افراد با فلج&#8204;مغزی شود که احتمالا عامل اصلی افزایش قدرت عضلات کودکان با فلج&#8204;مغزی می&#8204;تواند به عوامل عصبی مرتبط باشد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Background&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; Several studies have examined the effects of resistance training on muscle strength of people with cerebral palsy. There is no study about effects of integration practices on children with cerebral palsy. The aim of this study was to evaluate the effect of two months of resistive and balance training on extensor strength of the dominant hand and sit and rich of children with cerebral palsy.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Method: &lt;/strong&gt;The study was performed on three boys with cerebral palsy with a mean age of 6.5&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; (n = 2and 1,6years7years).In this study, single subject research method with A-B-A plan is used. Therefore, after locating the baseline, the intervention began and after 24 sessions of individual intervention, strength and balance exercises were presented to participants and all three participants subjects one month after the end of the intervention were followed by track test for 2 consecutive weeks. Extensor strength and sit and rich was measured by Dynamometer Power track ll and sit and rich test.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; Based on variables of descriptive statistics and Visual analysis of the data chart, for all three participants in Extensor Shoulder and Sit &amp; rich the intervention was effective.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;Strength and balance exercises can improve Extensor strength of the dominant hand and sit &amp; rich in individuals with cerebral palsies. Probably the main factor to increase muscle strength in children CP, can related to nerve agents.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>تمرین‌های مقاومتی و تعادلی,قدرت اکستنسورهای دست برتر,استقامت تنه,کودکان با فلج‌مغزی,</keyword_fa>
	<keyword>Strength and balance practices,Extensor strength of the dominant hand,Sit&,Rich,Children with cerebral palsy,</keyword>
	<start_page>5</start_page>
	<end_page>12</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-871-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>mehrnoosh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>esmailiyan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرنوش</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسماعیلیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mehrnoosh.esmailiayan@yahoo.com</email>
	<code>1270028006</code>
	<orcid>10031947532846005848</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>university of esfahan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>seyed mohammad i</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>marandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sm.marandi@yahoo.com</email>
	<code>1285697405</code>
	<orcid>10031947532846005849</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>university of esfahan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>fahime</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>esfarjani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فهیمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسفرجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>f.esfarjani@yahoo.com</email>
	<code>1080657401</code>
	<orcid>10031947532846005850</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>university of esfahan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>ahmad reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>movahedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موحدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ar.movahedi@yahoo.com</email>
	<code>1129580490</code>
	<orcid>10031947532846005851</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>university of esfahan</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
