fa آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با نیازهای ویژه در نظام آموزش فراگیر عمومي General ترجمه (پایان پذیرفته است) translate مهارت های اجتماعی رفتارهایی هستند که به افراد برای کنش متقابل با دیگران کمک می کنند. در مدرسه، کنش متقابل ممکن است با هم کلاسی‌ها، معلمان و سایر کارکنان مدرسه باشد. در مراحل بعدی زندگی، این کنش متقابل با همکاران، سرپرستان، دوستان و افراد دیگر برقرار می شود که شخص ملاقات می کند. در آموزش فراگیر که دانش آموزان با نیازهای ویژه در کلاس های درس عادی در کنار سایر دانش آموزان با استفاده از خدمات معلم مرجع (رابط) به عنوان تسهیل گر مشغول به تحصیل می شوند، از نظر پذیرش در گروه همسالان خود با مشکل رو به رو می شوند. یک برنامه عادی سازی باید شامل تمهیداتی برای افزایش پذیرش اجتماعی نسبت به دانش آموزان دارای نیازهای ویژه باشد تا بتواند مؤثر واقع شود. در مقاله حاضر ضمن تعریف خصوصیات افراد توانا به لحاظ اجتماعی و مشکلات دانش آموزان با نیازهای ویژه در مهارت های اجتماعی پایه، شیوه های شناسایی دانش آموزان دچار مشکل در برقراری ارتباط و روابط اجتماعی توضیح داده می شود. علاوه بر آن ضرورت، اهداف و نحوه آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان با نیازهای ویژه شرح داده می شود. Social skills are a set of behaviors aimed at helping learners to establish positive interactions with others. Teachers, classmates and other school staff interact with others in school. Positive interactions may also occur between coworkers, administrators, friends or visitors in lifetime. In inclusive education the students with special educational needs study in mainstream education classes side by side with other students while using services of resourceful professional teachers as facilitator. Students with special educational needs have difficulty in interaction with peers in mainstream education classes. Inclusive education should include strategies for increasing social acceptance of learners with special educational needs to be more effective. In this essay, we define the characteristics of socially competent people describe the problems of learners with special educational needs in special social skills and the diagnostic methods of students who have difficulty in interaction with others. Furthermore, we explain the necessity, goals and the methods of teaching social skills to the student with special educational needs. مهارت های اجتماعی, آموزش فراگیر , دانش آموزان استثنایی Social Skills , Studeny with special needs, Inclusive 78 84 http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-76-4&slc_lang=fa&sid=1 Anahita Khezrbi آناهیتا خضری 10031947532846002837 10031947532846002837 Yes برنامه ریزی درسی