<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>175</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارزیابی دیدگاه والدین برای واکسینه کردن کودکان استثنایی
در برابر ویروس کرونا</title_fa>
	<title>Assessing parent perspective to vaccinate exceptional
Children against COVID-19</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>چکیده&lt;br&gt;
زمینه و هدف: با توجه به احساس نیاز به مهار و مدیریت چالش بزرگ همه گیری کووید- 19 در بهداشت عمومی اغلب&lt;br&gt;
کشورها و اثرات روان شناختی نامطلوب شیوع این بیماری در کودکان با نیازهای ویژه و مراقبان آنها، توجه بیشتر صاحب نظران&lt;br&gt;
برای وا کسیناسیون این کودکان ضرورت پیدا می کند؛ اما چون وا کسینه شدن کودکان، مشروط به رضایت والدین است،&lt;br&gt;
بدین ترتیب برنامه ریزی برای آماده سازی اذهان مراقبان، کمک زیادی به رفع این چالش می کند. هدف مطالعه بررسی&lt;br&gt;
ویژگی های جمعیت شناختی و نگرش والدین به وا کسینه شدن در برابر کووید- 19 بود.&lt;br&gt;
روش: با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس، 187 نفر از والدین کودکان با نیازهای ویژه زیر 12 سال، به صورت آنلاین&lt;br&gt;
یک نظرسنجی مقطعی را در بازه زمانی سه ماهه تکمیل کردند و درنهایت ارزیابی جمعیت شناختی و ارتباط آن با دیدگاه&lt;br&gt;
والدین کودکان با نیازهای ویژه در مورد تزریق وا کسن با استفاده از نرم افزار SPSS و تحلیل های توصیفی و مدل تحلیل&lt;br&gt;
واریانس و آزمون خی دو صورت گرفت.&lt;br&gt;
نتایج: نتایج نشان داد تقریباً 67 درصد از والدین قصد داشتند کودک خود را در برابر کووید- 19 وا کسینه کنند. در این&lt;br&gt;
مدل تحلیلی، اعتقاد مثبت به وا کسن، عدم اعتقاد به آسیب وا کسن، اعتماد به ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی و وضعیت&lt;br&gt;
وا کسیناسیون والدین با قصد وا کسیناسیون ارتباط عکس داشت.&lt;br&gt;
نتیجه گیری: علیرغم اعتماد والدین به توصیه های ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی کودکان، یافته ها نشان داد که&lt;br&gt;
تکیه بر روابط قابل اعتماد به تنهایی ممکن است کافی نبوده و به آموزش اضافی برای تقویت اعتماد به وا کسن نیاز باشد.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>bstract&lt;br&gt;
Background and purpose: Considering the need to contain and manage the great challenge of the&lt;br&gt;
Covid-19 pandemic in the public health of most countries and the adverse psychological effects of the&lt;br&gt;
spread of this disease in children with special needs and their caregivers, it is necessary for experts to&lt;br&gt;
vaccinate these children. ; But because children&amp;#39;s vaccination is subject to parents&amp;#39; consent, planning&lt;br&gt;
to prepare caregivers&amp;#39; minds helps a lot to solve this challenge. The aim of the study is to investigate the&lt;br&gt;
demographic characteristics and attitude of parents to be vaccinated against covid-19.&lt;br&gt;
Method: Using available sampling method, 187 parents of children with special needs under 12 years of age&lt;br&gt;
completed a cross-sectional survey online in a period of three months. Finally, the demographic evaluation&lt;br&gt;
and its relationship with the parents&amp;#39; views of children with special needs regarding injection were done&lt;br&gt;
using SPSS software and descriptive analysis and variance analysis model and chi-square test.&lt;br&gt;
Findings: The results showed that almost 67% of parents planned to vaccinate their child against Covid-19.&lt;br&gt;
In this analytical model, positive beliefs about vaccines, lack of beliefs about vaccine harm, trust in health&lt;br&gt;
care providers, and parents&amp;#39; vaccination status were inversely related to vaccination intention.&lt;br&gt;
Conclusion: Despite parents&amp;#39; trust in the recommendations of children&amp;#39;s health care providers, the findings&lt;br&gt;
showed that relying on trusted relationships alone may not be enough and additional education is needed to&lt;br&gt;
strengthen vaccine trust.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>واژه های کلیدی: دیدگاه والدین, کودکان استثنایی, وا کسن کووید- 19 , ویروس کرونا</keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Corona virus, COVID-19 vaccine, exceptional children, parental perspective</keyword>
	<start_page>63</start_page>
	<end_page>74</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-110-14&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>AbbasAli</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseinkhanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباسعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسین خانزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khanzadehabbas@guilan.ac.ir</email>
	<code>2062243855</code>
	<orcid>100319475328460014172</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Humanities, University of Guilan, Rasht, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>SANAZ Beigom</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>HOSSEINI</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ساناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sanaz.be.hos@gmail.com</email>
	<code>4323723687</code>
	<orcid>100319475328460014173</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Humanities, University of Guilan, Rasht, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
