<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>164</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>other</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>برنامه درسی هسته ای گسترده برای دانش آموزان با آسیب بینایی</title_fa>
	<title>Expanded Core Curriculum (ECC) for students with
visual impairment</title>
	<subject_fa>آسیب دیده بینایی</subject_fa>
	<subject>Visual Impaired</subject>
	<content_type_fa>ترجمه (پایان پذیرفته است)</content_type_fa>
	<content_type>translate</content_type>
	<abstract_fa>چکیده&lt;br&gt;
با بهره مندی کودکان و دانش آموزان با آسییب بینایی از آموزش عمومی در اوایل قرن بیستم، معلمان متوجه شدند که&lt;br&gt;
بسیاری از مهارت هایی که این دانش آموزان به آنها نیاز دارند، با برنامه درسی آموزش عمومی تأمین نمی شود. به همین&lt;br&gt;
دلیل، بعضی از مربیان با هدف افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان نابینا و کم بینا تلاش کردند تا مهارت های&lt;br&gt;
مورد نیاز آنان را شناسایی کنند. در سال 1996 میلادی، هاتلِن ۱ از برنامه درسی ویژه ای با عنوان برنامه درسی هسته&lt;br&gt;
مشترک گسترده نام برد و بر اهمیت آن در زندگی کنونی و آینده ی دانش آموزان نابینا و کم بینا تأ کید کرد. باور کنونی مربیان&lt;br&gt;
این است که کودکان با آسیب بینایی مانند تمام کودکان، نیاز به یادگیری برنامه درسی عمومی و برخلاف سایر کودکان،&lt;br&gt;
نیاز به آموزش فنون و مهارت های خاصی دارند که آنان را قادر سازد به برنامه درسی عمومی و سایر اطلاعات رسمی و&lt;br&gt;
غیررسمی مورد نیاز برای زندگی موفقیت آمیز در جهان دسترسی داشته باشند. این مقاله به معرفی برنامه ی درسی هسته&lt;br&gt;
مشترک گسترده و حوزه های نُه گانه ی آن برای دانش آموزان با آسیب بینایی می پردازد.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>□ Ashraf Karimi*, Ph.D. in curriculum, Faculty of Education, Kharazmi University, Tehran, Iran&lt;br&gt;
Abstract&lt;br&gt;
When students with Visual Impairment joined public education in the early twentieth century, teachers&lt;br&gt;
learned that the core curriculum didn&amp;rsquo;t provide many skills that these students needed. For this reason, some&lt;br&gt;
educators tried to identify the skills these students needed and Hatlen in 1996 introduced Expanded Core&lt;br&gt;
Curriculum (ECC) as a special curriculum for these students to meet their needs. Currently the educators&lt;br&gt;
believe that students with visual impairment like all students, need to learn core curriculum and unlike other&lt;br&gt;
students, need to learn special techniques and skills for having access to the world and successful life. This&lt;br&gt;
article introduces ECC and its nine areas for students with Visual impairment.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>واژه های کلیدی: برنامه درسی, برنامه درسی هسته ای گسترده, دانش آموزان با آسیب بینایی</keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Curriculum, Expanded Core Curriculum (ECC), students with visual Impairment</keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>20</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-14-1627-4&amp;slc_lang=other&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اشرف</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کریمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460012323</code>
	<orcid>100319475328460012323</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
