<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>173</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه شفقت خود و رشد پس از سانحه مادران کودکان با اختلال
طیف اُتیسم و اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی</title_fa>
	<title>Comparison of self-compassion and post traumatic growth
of mothers of children with autism spectrum disorder and
attention deficit/hyperactivity disorder</title>
	<subject_fa>اتيسم</subject_fa>
	<subject>Autism</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>چکیده&lt;br&gt;
زمینه و هدف: اختلال طیف اُتیسم و اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی جزیی از اختلالات رشد عصبی هستند که ناشی&lt;br&gt;
از تحول نابهنجار مغز بوده، بر توانایی های خاص شناختی و اجتماعی تأثیر می گذارند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه&lt;br&gt;
شفقت خود و رشد پس از سانحه مادران کودکان با اختلال طیف اُتیسم و اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی انجام شد.&lt;br&gt;
روش: طرح پژوهش حاضر از نوع علی_مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل تمامی مادران دارای کودک پسر 7 تا 9 سال&lt;br&gt;
با اختلال طیف اُتیسم و اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی مراجعه کننده به مرا کز توان بخشی و مشاوره استان گلستان، در&lt;br&gt;
سال 1400 بود. نمونه آماری پژوهش شامل 50 نفر ) 25 نفر برای گروه مادران دارای فرزند با اختلال طیف اُتیسم و 25 نفر&lt;br&gt;
برای گروه مادران دارای فرزند با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی( بود که به صورت هدفمند از بین مادران انتخاب شد.&lt;br&gt;
برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه شفقت خود نف ) 2003 ( و پرسشنامه رشد پس از سانحه تدسچی و کالهون ) 1996 (&lt;br&gt;
استفاده شد. تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS-24 و با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس چندمتغیره انجام&lt;br&gt;
شد.&lt;br&gt;
یافته ها: براساس نتایج به دست آمده از تحلیل داده ها در پژوهش حاضر، بین شفقت خود و رشد پس از سانحه&lt;br&gt;
در مادران کودکان با اختلال طیف اُتیسم و اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی تفاوت معنادار وجود دارد ) 05 / .)P&gt;0&lt;br&gt;
مادران دارای کودک با اختلال طیف اُتیسم، شفقت خود و رشد پس از سانحه کمتری نسبت به مادران کودک با اختلال&lt;br&gt;
نارسایی توجه/بیش فعالی داشتند ) 05 / .)P&gt;0&lt;br&gt;
نتیجه گیری: براساس یافته های پژوهش حاضر، مادران دارای کودک با اختلال طیف اُتیسم به دلیل درگیری درمانی و&lt;br&gt;
زمانی با کودک آسیب پذیر خود، دارای شفقت خود و رشد پس از سانحه پایینی نسبت به مادران دارای کودک با اختلال&lt;br&gt;
نارسایی توجه/بیش فعالی هستند.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Abstract&lt;br&gt;
Background and purpose: Autism spectrum disorder and attention deficit/hyperactivity disorder are&lt;br&gt;
part of neurodevelopmental disorders that are caused by abnormal brain development and affect specific&lt;br&gt;
cognitive and social abilities. The present study was conducted with the aim of comparing self-compassion&lt;br&gt;
and post-traumatic growth of mothers of children with autism spectrum disorder and attention deficit/&lt;br&gt;
hyperactivity disorder.&lt;br&gt;
Method: The design of the current research was of causal-comparative type. The statistical population&lt;br&gt;
included all mothers with 7-9-year-old boys with autism spectrum disorder and attention deficit/&lt;br&gt;
hyperactivity disorder who referred to the rehabilitation and counseling centers of Golestan province&lt;br&gt;
in 2021. A sample of 50 people (25 people for the group of mothers with children with autism spectrum&lt;br&gt;
disorder and 25 people for the group of mothers with children with attention deficit/hyperactivity disorder)&lt;br&gt;
were purposefully selected from among the mothers. To collect data, Neff&amp;#39;s self-compassion questionnaire&lt;br&gt;
(2003) and Tedeschi and Calhoun&amp;#39;s post-traumatic growth questionnaire (1996) were used. Data analysis&lt;br&gt;
was done with SPSS-24 software and using independent t-test and multivariate analysis of variance.&lt;br&gt;
Findings: Based on the results obtained from the data analysis in the current study, there is a significant&lt;br&gt;
difference in self-compassion and post-traumatic growth in mothers of children with autism spectrum&lt;br&gt;
disorder and attention deficit/hyperactivity disorder (P&lt;0.05). Mothers of children with autism spectrum&lt;br&gt;
disorder had less self-compassion and post-traumatic growth than mothers of children with attention&lt;br&gt;
deficit/hyperactivity disorder (P&lt;0.05).&lt;br&gt;
Conclusion: Based on the findings of the present study, mothers with a child with autism spectrum disorder&lt;br&gt;
have lower self-compassion and post-traumatic growth than mothers with a child with attention deficit/&lt;br&gt;
hyperactivity disorder due to the therapeutic and time involvement with their vulnerable child.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>واژه های کلیدی: اختلال طیف اُتیسم, اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی, رشد پس از سانحه, شفقت خود</keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Attention deficit/hyperactivity disorder, autism spectrum disorder, post-traumatic growth,
self-compassion</keyword>
	<start_page>81</start_page>
	<end_page>90</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-3373-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>arezou</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asghari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اصغری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>azasghari@gmail.com</email>
	<code>100319475328460017646</code>
	<orcid>100319475328460017646</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کوثر بجنورد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mojtaba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>aghili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید مجتبی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عقیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr_aghili1398@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017647</code>
	<orcid>100319475328460017647</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
