<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1383</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2004</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>32</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مشاوره با والدین کودکان استثنایی (35تا 41-5-32 تا 33- 1383)</title_fa>
	<title>Not Available507</title>
	<subject_fa>مشاوره و مددكاري</subject_fa>
	<subject>مشاوره و مددكاري</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review Article</content_type>
	<abstract_fa>مشاوره با والدین کودکان استثنایی استثنایی و خانواده آنها شکلی جدی و اجتناب&#8204;ناپذیر به خود موجود برای این کودکان کاملتر و توسعه&#8204;یافته&#8204;تر است. مشکلاتی که این والدین در بزرگ کردن کودکان نابینا یا ناشنوا تأثیر کودک ناتوان بر خواهران و برادران نیز قابل&#8204;مطالعه است. مراجع،مددجو یا والدین کودک استثنایی تغییرهای مطلوبی به&#8204; مهمترین مرحله&#8204;ی مشاوره ایجاد رابطه حسنه بین مشاور و مستلزم ایجاد این رابطه است. وجود به مشاور اعتماد می&#8204;کند و انتظار دارد که در خلال این رابطه، معنای روابط صرفا دوستانه نیست و همین رابطه است که فرایند این انتظار بر نحوه نگرش آنها نسبت به توانمندی کودکشان تأثیر و مقاله&#8204;های جدید مربوط به مشاوره با والدین و خانواده کودکان&#8204; مبتلا،بلکه برای کمک به تمام خانواده مورد تأکید قرار داده&#8204;اند. عنوان عناصر اساسی درمان کودک در طرح مشاوره&#8204;ای خود قرار واقعی برای والدین،باید آنها را در آشنا کردن با احساسات خود و مشکلاتی که معلولیت کودک برای خانواده ایجاد کرده است یاری&#8204; کودک خود در نظر داشته&#8204;اند،درهم&#8204;ریخته است. در این مرحله،ممکن است والدین تصور کنند که با گذشت&#8204; مشاور می&#8204;تواند احساس گناه را با همکاری والدین پی&#8204;گیری کند مشاور مراجعه می&#8204;کنند تا آنها را در جدا شدن از کودک،یاری دهند . معمولا مشاور به والدین کمک می&#8204;کند تا احساس خشم نسبت&#8204; مشاور می&#8204;تواند در این جست&#8204;وجو آنها را یاری دهد و تجربه و کنترل حوادثی است که در زندگی خود آنها و فرزندشان&#8204; مشاوره نیز قابل&#8204;بحث است و از این لحاظ به مشاوره فردی و بزرگترین خدمت مشاوره گروهی نشان داد این مطلب&#8204; کودکان استثنایی خانواده و مشاوره.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>مشاور , مشاوره , کودک , والدین , والدین کودکان استثنایی , خانواده , مشاوره با والدین کودکان , اطلاعات , خانواده نسبت به کودک ناتوان , احساس</keyword_fa>
	<keyword>Not Available</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-541&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کمیجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009986</code>
	<orcid>10031947532846009986</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
