<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1386</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2007</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>64</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آشنایی با خاموشی انتخابی (50تا 53-4-64 تا 65- 1386)</title_fa>
	<title>Not Available326</title>
	<subject_fa>مشاوره و مددكاري</subject_fa>
	<subject>مشاوره و مددكاري</subject>
	<content_type_fa>ترجمه (پایان پذیرفته است)</content_type_fa>
	<content_type>translate</content_type>
	<abstract_fa>(فرهنگ کودکان استثنائی) اختلال خاموشی انتخابی قبل از پنج سالگی&#8204; اتفاق می&#8204;افتد و اولین علایم هشداردهنده آن&#8204; زمانی آشکار می&#8204;شود که کودک در مدرسه است. معمولا کودکان هرچند اختلال&#8204; ارتباطی مرتبط دیده می&#8204;شود(مانند:مشکلات&#8204; تولید،اختلال&#8204;های زبانی،بیانی و درکی)و اما خاموشی انتخابی مشکلات زبانی و یا گفتاری ندارند،مشکلات ارتباطی علت اصلی این&#8204; اختلال نیست. ناتوانی مستمر گفتار در موقعیت&#8204;های خاص اجتماعی،علامت&#8204; ویژه اینکودکان است اگرچه روان درمانی انفرادی،بازی درمانی، روان&#8204;کاوی و خانواده درمانی برای کودک موتیسم&#8204; توصیه می&#8204;شود،ولی هیچ سابقه تاریخی دال بر وجود روش&#8204;های درمانی مناسب،معتبر و قابل&#8204;قبول&#8204; یافت نمی&#8204;شود. آیا بدون درمان بهبودی دارد؟ خطرهای نسبی و عوارض جانبی درمان&#8204;های&#8204; مختلف چه هستند؟آیا کودک و خانواده به&#8204; رفتارشناختی ماهر و روان&#8204;پزشک کودک دسترسی&#8204; دارد؟احساس خانواده و کودک در مورد درمان&#8204; چیست؟ برای کودکانی که کمتر از 4-3 ماه در مدرسه هستند،درمان توصیه نمی&#8204;شود مگر این&#8204;که مشکلات خاصی علاوه بر خاموشی&#8204; انتخابی و خجالتی بودن داشته باشند.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>کودک , اختلال , درمانی , مدرسه , خاموشی انتخابی کودکان اختلالی , اختلال خاموشی انتخابی , آشنایی با خاموشی انتخاب , درمان اختلال خاموشی انتخابی , علایم , معلم</keyword_fa>
	<keyword>Not Available</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-360&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جعفری جاهد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009766</code>
	<orcid>10031947532846009766</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
