<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2009</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>93</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدیریت زمان: یادگیری استفاده از برنامه ریزی روزانه در افراد دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی (62تا68-7- 93 تا 94 -1388)</title_fa>
	<title>Not Available113</title>
	<subject_fa>اختلالات رفتاري</subject_fa>
	<subject>Behavior Disorder</subject>
	<content_type_fa>ترجمه (پایان پذیرفته است)</content_type_fa>
	<content_type>translate</content_type>
	<abstract_fa>بسیاری از افراد دارای اختلال نارسایی توجه/بیش&#8204; فعالی اغلب در برنامه&#8204;ریزی&#8204;های روزانه خود دارای&#8204; مشکلات زیادی هستند.بدین منظور در این مبحث به&#8204; انتخاب یک برنامه ریز روزانه مناسب و راهبردهایی که&#8204; برای اثربخشی برنامه&#8204;های روزانه نیاز دارند توجه شده تا آنان با استفاده از روش گام&#8204;به&#8204;گام برای استفاده از برنامه&#8204;ریز روزانه بتوانند در انجام وظایف خود موفق شده&#8204; و ناتوانی و ضعف عملکردهای اجرایی خود را جبران&#8204; کنند.یک برنامه&#8204;ریز روزانه وسیله&#8204;ای است همانند تقویم، در اندازه،شکل و رنگ&#8204;های مختلف که باید تنها برای&#8204; زمان&#8204;بندی تمامی کارهایی که باید انجام دهند(برنامه&#8204;های&#8204; کاری،اطلاعات ضروری و...)باشد.در این مبحث به&#8204; این افراد توصیه شده برای آنکه بتوانند در استفاده از برنامه&#8204;ریز روزانه موفق شوند باید مراحل مطرح شده را به مرحله&#8204;های کوچکتر تقسیم کرده و برای هر هفته&#8204; تکالیفی را مشخص و اولویت&#8204;بندی نمایند و به مدت&#8204; یک هفته هرگام را دنبال نموده و به انجام برسانند.</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Not Available&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>برنامه , اطلاعات , اختلال نارسایی توجه , برنامه‌ریز روزانه , تقویم , مدیریت زمان , بیش‌فعالی , زمان , هفته , برنامه‌ریزی روزانه در افراد</keyword_fa>
	<keyword>Not Available</keyword>
	<start_page>0</start_page>
	<end_page>0</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-1570-146&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>.</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هایده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهبودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Nashriyeh2005@gmail.com</email>
	<code>10031947532846009461</code>
	<orcid>10031947532846009461</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
