fa فراگیرسازی اجتماعی افراد کم‌توان دهنی: ارائه مدل بوم‌شناختی شبکه‌های اجتماعی و مشارکت محلی كم توان ذهني Mental Retarded مروری Review Article <span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:14.0pt;">فراگیرسازی اجتماعی برای افراد کم‌توان ذهنی، خانواده‌ها، ارائه دهندگان خدمات، برنامه‌ریزان و سیاست‌گذاران از اهمیت به سزایی برخوردار است. با توجه به اهمیت فراگیرسازی اجتماعی، هنوز مفهوم ابهام برانگیزی است که سبب همپوشی و تعارض در تعریف‌ آن شده است. قوانین و سیاست‌ها از فراگیرسازی کامل&nbsp; و موثر افراد کم‌توان ذهنی </span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:14.0pt;">و مشارکت آن‌ها در محله‌ حمایت می‌کنند.</span></span><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:14.0pt;"> با این حال، مفهوم فراگیرسازی اجتماعی مبهم باقی مانده است و تعریف‌های گوناگون و مغایری در پژوهش‌ها و کتاب‌ها وجود دارد. تعریف جامع فراگیرسازی اجتماعی بر تعامل بین دو حوزه اصلی زندگی اشاره دارد؛ روابط میان‌فردی و مشارکت محلی. در سال‌های اخیر، یک مدل بوم‌شناختی از فراگیرسازی اجتماعی پیشنهاد شده است که عوامل فردی، بین‌فردی، سازمانی، محلی و اجتماعی - سیاسی را دربرمی‌گیرد. چهار حوزه از طریق پژوهش‌های جدید شناسایی شده است که در پیشبرد مدل فراگیرسازی اجتماعی نقش دارد: اجرای سازمانی فراگیرسازی اجتماعی، فراگیرسازی اجتماعی افراد کم‌توان ذهنی برای زندگی با اعضای خانواده خویش، فراگیرسازی اجتماعی افراد در طیف گسترده‌تری از ناتوانی‌ها و نقش بالقوه سازمان‌های خودحمایتگر در توسعه فراگیرسازی اجتماعی.</span></span> Social inclusion is an important goal for people with intellectual disability, families, service providers, planners and policymakers. Pay attention to importance of social inclusion, still remains somewhat obscure in this concept which lead to overlapped and conflict in its definitions. Legislation and policies concerning persons with disabilities advocate full and effective social inclusion and community participation. However, the concept of social inclusion remains unclear, there are multiple and conflicting definitions in articles and books. Comprehensive defining of social inclusion refers to interaction between two major life domains: interpersonal relationships and community participation. In recent years, proposed an ecological model of social inclusion that includes individual, interpersonal, organizational, community, and socio-political factors. Four areas identified by new researches that ecological model of social inclusion can move forward: organizational implementation of social inclusion; social inclusion of people with intellectual disability living with their members families, social inclusion of people along a broader spectrum of disability, and the potential role of self-advocacy organizations in promoting social inclusion.<strong><span dir="RTL"></span></strong><br> &nbsp; واژه‌های کلیدی: فراگیرسازی اجتماعی, کم‌توانی ذهنی, مدل بوم‌شناختی Key words: Social Inclusion, Intellectual Disability, Ecological Model 9 18 http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-90-9&slc_lang=fa&sid=1 Mohamad Ashori محمد عاشوری ashorihh2@gmail.com 0411031041 10031947532846009079 Yes دانشگاه اصفهان