حمید علیزاده،
جلد ۱، شماره ۸ - ( ۲-۱۳۸۱ )
چکیده
سوال های زیر می‌تواند برای تشخیص مناسب بودن اردو برای کودکانی که نیازمند مراقبت های ویژه هستند مفید باشد: ۱-انضباط چگونه است؟ ۲-دارو چگونه به کودکان داده می‌شود؟ ۳-وضعیت ایمنی اردو چگونه است؟ ۴-آیا اردو مورد تأیید مراکز و سازمان های مسوول است؟ ۵-فلسفه برپایی و تشکیل اردو چیست؟سطح آموزش کارکنان و مربیان در چه حد است؟ ۶-این اردو که برای کودکان استثنایی بر پا شده چه تفاوتی با اردوهای معمولی دارد؟ ۷-سن و سال کودکانی که در اردو شرکت می‌کنند چقدر است؟ ۸-آیا کودکان زیادی به اردو خواهند رفت؟ ۹-این اردو چه اهدافی دارد و برنامه‌هایش چگونه است؟ ۱۰-برنامه‌های این اردو کدامند؟ ۱۱-آیا این اردو برنامه خاصی را دنبال می‌کند؟ ۱۲-فعالیت های مربوط به جاهای سرپوشیده و فضای باز کدامند؟ ۱۳-نوع پذیرایی و مسکن چگونه است؟ ۱۴-چه انگیزه‌ها و مشوق هایی برای کودکان وجود دارد؟ ۱۵-آیا فهرستی از مراکز وجود دارد؟ ۱۶-من به‌عنوان مربی،پدر یا مادر برای این کودک چه باید بکنم؟ پس از پاسخ دادن به این پرسش ها، فهرستی از مواردی که ممکن است برای کودک معلول موجب نگرانی باشد تهیه کنید.
الهام توکلی طرقی،
جلد ۳، شماره ۱۱۶ - ( ۳-۱۳۹۲ )
چکیده
مفهوم AMP (نقص توجه، کنترل حرکتی و ادراک) حدود ۲۰ سال است که در اسکاندیناوی مورد استفاده بالینی قرار گرفته است. نشانگان «نقص توجه، کنترل حرکتی و ادراک» بر اساس وجود همزمان اختلال نارسایی توجه / بیشفعالی و اختلال ناهماهنگی رشدی در کودکانی که مشکل یادگیری شدید یا فلج مغزی ندارند، تشخیص داده می شود. در شدیدترین حالت، این اختلال حدود ۱,۵ درصد جمعیت عمومی کودکان سنین مدرسه را تشکیل میدهد. پسرها عموماً بیشتر علائم این اختلال را نشان می دهند و دخترها غالبا تشخیص داده نمیشوند. مشکلات و شرایط همبود زیادی از جمله اختلال سلوک، افسردگی/ اضطراب و شکست تحصیلی با این نشانگان وجود دارند.همچنین ارتباطی قوی میان اختلالات طیف اوتیسم و نشانگان «نقص توجه، کنترل حرکتی و ادراک» شدید وجود دارد. عوامل خانوادگی و شرایط خطرزای پیش از تولد اهمیت زیادی در این اختلال دارند.عوامل خطرزای روانی اجتماعی موجب افزایش خطر نابهنجاریهای روانپزشکی حاد در «نشانگان نقص توجه، کنترل حرکتی و ادراک» می شوند. در مطالعهای، ضعف روانی اجتماعی در حدود ۶۰ درصد بزرگسالانی که درمان نشدهاند، مشاهده شد. مداخلات موثر قابل دسترس برای بسیاری از مشکلاتی که در نشانگان «نقص توجه، کنترل حرکتی و ادراک» با آنها مواجهیم، وجود دارد.
