هایده بهبودی،
جلد ۱، شماره ۱۰۰ - ( ۲-۱۳۸۹ )
چکیده
تربیت یا آماده‌سازی زمینه‌ی نسبتا جدیدی است که در سال‌های اخیر برجسته و مهم‌تر شده است.به‌طور کلی،مربیان به افراد کمک می‌کنند تا به بیشترین و کامل‌ترین توان خود در زندگی دست یابند.تربیت به‌عنوان یک تخصص در میان شماری از روش‌ها،خدمات و درمان‌ها برای AD/HD پدید آمده است.در این مقله،موارد زیر مطرح خواهند شد: -توصیف تربیت AD/HD و این‌که چگونه می‌تواند کمک کرده و مفید واقع شود. -بحث درباره افرادی که ممکن است از تربیت AD/HD نفع ببرند. -توصیف روند اعتبارات مربیان AD/HD -ارائه پیشنهادهای کاربردی برای انتخاب یک مربی.
سعید قائینی، رامین بلوچی،
جلد ۷، شماره ۷۳ - ( ۱۰-۱۳۸۶ )
چکیده
در این پژوهش، وجود تفاوت معنی‌دار در نتایج آزمون اجرای حرکتهای پایه‌ای ترومبلی در دو گروه تجربی و آزمایش، می‌تواند با این نظریه همخوانی داشته باشد که رشد حرکتی سرکوب شده کودک مبتلا به اختلال های رشدی، در هر صورت (شرایط تمرینی پایگاهی و خانگی)، در پی جبران فقر حرکتی ناشی از فرصت هایی بوده که قبلا برایش فراهم نشده است. علاوه بر این، امروزه بسیاری از متخصصان معتقدند: رشد مهارتهای خود یاری بعنوان یکی از مهم‌ترین عناصر انطباق اجتماعی کودک مبتلا به فلج مغزی، از مواردی است که در برنامه ریزی فعالیت‌های بدنی، حتما باید به آن توجه شود تجزیه و تحلیل‌آماری داده‌های دینامومتری پنجه‌های دست راست و چپ کودکان گروه‌های تجربی و کنترل این پژوهش، بر وجود تفاوت معنادار در هر دو دست آزمودنی‌های دو گروه، تحت تاثیر برنامه‌های پایگاهی برای گروه کنترل و برنامه‌های خانگی برای گروه تجربی دلالت داشت.
