You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1699"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تاب آوری، مخاطره و سازگاری افراد دارای اختلال های یادگیری (68تا 87-7-79- 1387)</strong><br> محسن سیفی ^*<br><a href="article-1-1699-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1699&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1699&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1698"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال نارسایی توجه؛ بیش فعالی (55تا 67-6-79- 1387)</strong><br> جهانشیر توکلی زاده ^*<br><a href="article-1-1698-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1698&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1698&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1697"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال های یادگیری ویژه در کودکان تیزهوش (46تا 54-5-79- 1387)</strong><br> احمد یارمحمدیان ^*، ایرج شاکری نیا<br><a href="article-1-1697-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1697&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1697&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1696"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اختلال املا و روش های درمان آن (36تا 45-4-79- 1387)</strong><br> کریم سواری ^*<br><a href="article-1-1696-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1696&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1696&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1695"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال های یادگیری در ریاضیات (مروری بر مباحث و عملکرد کودکان در آزمون های ریاضی) (18تا 35-3-79- 1387)</strong><br> نصر الله عرفانی ^*<br><a href="article-1-1695-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1695&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1695&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1694"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> عزت نفس و خودپنداره در کودکان با اختلال های یادگیری ویژه (13تا 17-2-79- 1387)</strong><br> مهرناز کمیجانی ^*<br><a href="article-1-1694-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1694&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1694&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1693"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اختلال های یادگیری: انواع، ارزیابی، درمان (2تا 12-1-79- 1387)</strong><br> حمید علیزاده ^*<br><a href="article-1-1693-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1693&sid=1&slc_lang=en">   -   Abstract </a> -   <a href="browse.php?a_id=1693&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (DOCX) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---