جلد 4، شماره 80 و 81 - ( 6-1387 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] رفتارهای نامطلوب دانش آموزان و شیوه های مدیریت آنها : کودک آزار رسان (74تا 76-10-80 تا 81 - 1387)
اسماعیل برقی*
چکیده (2633 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] نکته های کاربردی برای والدین دارای فرزندان دارای اختلال نارسایی توجه؛ بیش فعالی (68تا 73-9-80 تا 81 - 1387)
هایده بهبودی*
چکیده (2441 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] استفاده از برنامه ی رایانه - یار برای بهبود فراشناخت در اشخاص دارای ناتوانی های هوشی شدید (55تا 67-8-80 تا 81 - 1387)
علی رضا باغبان پر شکوهی*
چکیده (2574 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] اختلال نارسایی توجه: بیش فعالی در نوجوانان و بزرگسالان (50تا 54-7-80 تا 81 - 1387)
محسن سیفی*
چکیده (2548 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] نقش دست ها در بریل خوانی دانش آموزان نابینا (43تا 49-6-80 تا 81 - 1387)
ام البنین رودباری*، شعله امیری، مختار ملک پور، حسین مولوی
چکیده (2549 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] بررسی استفاده از نظام های ارتباطی جایگزین و مکمل گفتار (AAC) در دانش آموزان دارای نشانگان داون با آسیب شنوایی (40تا 42-5-80 تا 81 - 1387)
لیلا فیاضی بارجینی*
چکیده (2541 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] کودک ناشنوا چه انتظارهایی از والدین خود دارد؟ (34تا 39-4-80 تا 81 - 1387)
گیتا موللی*
چکیده (2495 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] اختلال در نوشتن (علائم، تشخیص، کمک ها، ترمیم و درمان) (22تا 33-3-80 تا 81 - 1387)
مسعود سلیمی*
چکیده (2515 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] تصویر سازی ذهنی در نابینایان (10تا 21-2-80 تا 81 - 1387)
سمیه سادات ساداتی*
چکیده (2616 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] تاثیر فعالیت های جسمی ویژه در سازگاری اجتماعی و عملکرد ادراکی - حرکتی دانش آموز کم توان ذهنی (3تا 7-1-80 تا 81 - 1387)
مرتضی باقری*، آذر شهسواری
چکیده (2621 مشاهده) Abstract   |  

Export as: HTML | XML | RSS