جلد 1، شماره 107 - ( 2-1390 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] « ناتوانی های مربوط به یادگیری مهارت های کمی» (5 تا 5-1-107-1390)
کامبیز پوشنه*
چکیده (3059 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] تأثیر آموزش صفحه مفهوم اعداد بر پیشرفت ریاضی دانش آموزان با و بدون ناتوانی های یادگیری ریاضی (6 تا 14-2-107-1390)
مریم اشرف* ، مهناز استکی ، حسن عشایری
چکیده (2940 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] آموزش موثر ریاضی به کودکان دارای ناتوانی های یادگیری (15تا 22-3-107-1390)
علی اکبر خسروی*
چکیده (2934 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] عصب روانشناسی یادگیری ریاضی (23تا 30-4-107-1390)
احمد عابدی* ، مریم تاجی ، مژگان شوشتری
چکیده (2990 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] غربالگری و تشخیص زودهنگام ناتوانی یادگیری ریاضی (31تا 37-5-107-1390)
کامبیز پوشنه*
چکیده (3015 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] موسیقی و اختلال یادگیری ریاضی (38تا 48-6-107-1390)
کاوه مقدم* ، مهناز استکی
چکیده (2973 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] مداخلات اولیه برای شناسایی و پیشگیری از مشکلات ریاضی دانش آموزان (49تا 58-7-107-1390)
افسانه صفار* ، ناهید حاجی آبادی
چکیده (2819 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] ناتوانی ریاضی در کودکان: بررسی اجمالی آگاهی از علائم و ریشه های ناتوانی یادگیری ریاضی و چگونگی تشخیص آن در کودکان (59تا 64-8-107-1390)
عبدالکریم سوزنیار* ، مسعود سلیمی
چکیده (2824 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] شرحی بر تشخیص و مداخله زود هنگام دانش آموزان دارای مشکل در ریاضیات (65تا 73-9-107-1390)
عباداله حسن پور هشتایجانی* ، نرگس علی نژاد مکاری
چکیده (2925 مشاهده) Abstract   |  

XML [English Abstract] آیا برای کودکان دچار نشانگان داون انجام شمارش و محاسبات ریاضی مشکل است؟ چرا؟ (74تا 84-10-107-1390)
نجمه صیام پور* ، مهیا عابدی کوپایی ، آرزو شاه میوه اصفهانی
چکیده (2818 مشاهده) Abstract   |  

Export as: HTML | XML | RSS