جلد 1، شماره 16 و 17 - ( 2-1382 )                   شماره 16 و 17 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print

Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
.. Not Available582. J Except Educ 2003; 1 (16 and 17)
URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2075-fa.html
قناویزچی محمدعلی. تأثیر روش ریتمیک در آموزش خواندن به کودکان کم توان ذهنی آموزشی پذیر (19تا 31-4-16تا 17- 1382). تعلیم و تربیت استثنایی. 1382; 1 (16 و 17)

URL: http://exceptionaleducation.ir/article-1-2075-fa.html

تأثیر روش ریتمیک در آموزش خواندن به کودکان کم توان ذهنی آموزشی پذیر (19تا 31-4-16تا 17- 1382)
محمدعلی قناویزچی*
، Nashriyeh2005@gmail.com
چکیده:   (2478 مشاهده)
در فایل منابع موجود می باشد
 
واژه‌های کلیدی: کودکان، روش ریتمیک در آموزش خواندن، آموزش خواندن به کودکان کم‌توان، کودکان کم‌توان ذهنی، تأثیر روش ریتمیک در آموزش، تسهیل یادگیری آزمودنی‌های گروه آموزشی، روش آموزشی ریتمیک، تدریس، موسیقی، تسهیل یادگیری
متن کامل [DOCX 12 kb]   (7 دریافت)    
نوع مطالعه: مروری | موضوع مقاله: كم توان ذهني
دریافت: 1398/12/1 | پذیرش: 1398/12/3 | انتشار: 1398/12/3 | انتشار الکترونیک: 1398/12/3
ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.