<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1391</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>113</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه سبک فرزندپروری و سلامت عمومی در والدین دارای فرزند ناشنوا و کم‌توان ذهنی</title_fa>
	<title>The Comparison between Parenting Styles and General Health in Parent who had Deaf or Mentally-Retarded Children</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>اصیل پژوهشی</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>هدف پژوهش حاضر مقایسه سبک فرزندپروری و میزان سلامت عمومی والدین دارای فرزند ناشنوا و کم‌توان‌ذهنی در شهر کرج می‌باشد. بدین منظور 29نفر از والدین دانش‌آموزان ناشنوا و 37نفر از والدین دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی که در سال تحصیلی90-89 در مدارس کرج مشغول به تحصیل بوده‌اند، انتخاب شده و پرسشنامه‌های سلامت عمومی و سبک فرزند‌پروری بامریند را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد که بین سلامت عمومی و سبک فرزند پروری این دو گروه از والدین تفاوتی وجود ندارد. همچنین سبک فرزند‌پروری نمی‌تواند سلامت عمومی را پیش‌بینی کند.
</abstract_fa>
	<abstract>The aim of this study was to compare the correlation between parenting styles and general health in parents who had deaf or mental retardation in Karaj city. For this aim 29 parents who had deaf students and 37 parents who had mentally retarded students were recruited and Baumrind&#039;s parenting styles questionnaires and General Health questionnaires were used to collect the data. No significant difference was observed between parenting styles and general health in the two groups and parenting styles did not predict the general health.</abstract>
	<keyword_fa>خانواده , ناشنوا , کم توان ذهنی, سلامت عمومی</keyword_fa>
	<keyword>Family, Deaf, Mental Retarded, General Health</keyword>
	<start_page>15</start_page>
	<end_page>24</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-66-12&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gorji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گرجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>gorjire@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002608</code>
	<orcid>10031947532846002608</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Education</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mahmoodi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمودی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>gorjire@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002609</code>
	<orcid>10031947532846002609</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Education</affiliation>
	<affiliation_fa>آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
