<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Exceptional Education (J Except Educ)</title>
<title_fa>تعلیم و تربیت استثنایی</title_fa>
<short_title>J Except Educ</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://exceptionaleducation.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1727-3145</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1727-3145</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>1727-3145</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.18869/acadpub.ExcepEdu</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>1727-3145</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>‭م۷۷-۱۰۴۸۸‌</journal_id_nlai>
<journal_id_science>1727-3145</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>130</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>آموزش فراگیر : وضعیت موجود و مطلوب</title_fa>
	<title>Inclusive Education: Existing and Interesting Situation</title>
	<subject_fa>عمومي</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>مطالعۀ تک‌آزمودنی</content_type_fa>
	<content_type>Single-subject  Study</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;آموزش فراگیر یعنی برخورداری همه جانبه تمامی کودکان از امکانات جامعه و تسهیل شرایط و امکانات به منظور بهره مندی دانش آموزان با نیازهای ویژه از آموزش عمومی در کنار سایر دانش آموزان. در این رویکرد اعتقاد بر این است با فراهم شدن امکانات لازم همه دانش آموزان می&#8204;توانند یاد بگیرند. یکی از اهداف این رویکرد این است تا حد امکان دانش آموزان با نیازهای ویژه در نزدیک&#8204;ترین مدرسه به محل سکونت&#8204;شان تحصیل نمایند. اجرای آموزش فراگیر به عنوان یک رویکرد آموزشی از اوایل دهه 80 در کشور بر اساس نیاز جامعه و عمل به تعهدات بین المللی شروع شده است. از آن زمان تاکنون فعالیت&#8204;هایی انجام شده، با این حال این رویکرد با موانع و محدودیت&#8204;هایی همراه بوده است. در میان اطلاع رسانی و ارایه اطلاعات کارشناسی در این زمینه می تواند به اجرای دقیق و صحیح&#8204;تر این رویکرد کمک نماید. با این هدف بر آن شدیم در رابطه ماهیت این رویکرد، روند اجرا، چالش&#8204;های پیش رو، راهکارهای اجرایی و وضعیت اجرای آموزش فراگیر در استان کرمان مطالبی را به عرض خوانندگان عزیز برسانیم.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;The inclusive education refers to universal accessibility for all children to society&amp;rsquo;s training resources and adapts these to educate students with special needs beside regular students in normal schools. In this approach, all students can to learn with appropriated adaptations. The purpose of this approach is children with special needs should be taught in the nearest school to their houses. This approach began at the earlier of 80 decade in our country based on society needs and doing the international commitments nonetheless there are also challenges and limitations. Professional information helps to act correctly and exactly this approach. This article study Matter, procedure, Challenges and Strategies of inclusive education and condition Inclusive education in Kerman province.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>آموزش فراگیر, یکپارچه سازی, عادی سازی, دانش آموزان با نیازهای ویژه</keyword_fa>
	<keyword>Inclusive education, Integration, Mainstream, Student with special needs</keyword>
	<start_page>51</start_page>
	<end_page>56</end_page>
	<web_url>http://exceptionaleducation.ir/browse.php?a_code=A-10-414-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>hasan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>gholam hosein zadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غلامحسین زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hassangh3000@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846006092</code>
	<orcid>10031947532846006092</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>اداره کل آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
